在某校“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中,有9名學(xué)生參加決賽他們決賽的最終成績(jī)各不相同.其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進(jìn)入前5名,不僅要了解自己的成績(jī),還要了解這9名學(xué)生成績(jī)的
 
(從“眾數(shù)、方差、平均數(shù)、中位數(shù)”中填答案)
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)量的選擇
專題:
分析:9人成績(jī)的中位數(shù)是第5名的成績(jī).參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前5名,只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的中位數(shù),比較即可.
解答:解:由于總共有9個(gè)人,且他們的分?jǐn)?shù)互不相同,第5的成績(jī)是中位數(shù),要判斷是否進(jìn)入前5名,故應(yīng)知道中位數(shù)的多少.
故答案為:中位數(shù).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在⊙O中,已知AB為直徑,C、D是⊙O上兩點(diǎn),且C、D在AB的兩側(cè),OD⊥AB,CD交AB于E點(diǎn),過(guò)E作EF∥BC交AC于F點(diǎn).
(1)求證:CD平分∠ACB;
(2)若AF:CF=1:2,且CE=2,求△ACE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的不等式組
x
2
+
x+1
3
>0
x+
5a+4
3
4
3
(x+1)+a
恰有兩個(gè)整數(shù)解.則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種商品零售價(jià)為900元,為適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng),商店按零售價(jià)的九折降價(jià)后再讓利40元銷售,仍可獲得10%的利潤(rùn)率,則該商品進(jìn)價(jià)為
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD的面積為S,△ABE是等邊三角形,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),在對(duì)角線AC上有一點(diǎn)P,使PD+PE的和最小,則這個(gè)最小值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

來(lái)自某綜合市場(chǎng)財(cái)務(wù)部的報(bào)告表明,商場(chǎng)2014年1-4月份的投資總額一共是2017萬(wàn)元,商場(chǎng)2014年第一季度每月利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)圖和2014年1-4月份利潤(rùn)率統(tǒng)計(jì)圖如下(利潤(rùn)率=利潤(rùn)÷投資金額).則商場(chǎng)2014年4月份利潤(rùn)是
 
萬(wàn)元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段AB=12cm,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),BC=4cm,若M為AB中點(diǎn),N為BC中點(diǎn),則線段MN的長(zhǎng)度為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)不同象限的兩點(diǎn)A(2,m)B(n,3),那么一定有m
 
0(填“>”或“<”號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將三角形紙板ABC沿直線AB平移,使點(diǎn)A移到點(diǎn)B,若∠CAB=50°,∠ABC=100°,則∠CBE的度數(shù)為
 
°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案