方程
a+x
2
=
2x-3
3
的解是9，則代數(shù)式2a2+2a-5-（a2-3a+1）的值為
 
．
考點：整式的加減—化簡求值,一元一次方程的解
專題：計算題
分析：根據(jù)方程的解為9，把x=9代入方程求出a的值，原式去括號合并得到最簡結(jié)果，把a(bǔ)的值代入計算即可求出值．
解答：解：把x=9代入方程得：
a+9
2
=
18-3
3
，
整理得：a+9=10，即a=1，
則原式=2a2+2a-5-a2+3a-1=a2+5a-6=1+5-6=0，
故答案為：0
點評：此題考查了整式的加減-化簡求值，以及一元一次方程的解，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

P、Q是直線l上的兩個不同的點，且OP=5，⊙O的半徑為5，下列敘述正確的是（　�。�
A、點P在⊙O外
B、點Q在⊙O外
C、直線l與⊙O一定相切
D、若OQ=5，則直線l與⊙O相交

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知點A、B、C，按要求完成下列各題：
（1）畫直線AB；
（2）畫射線AC；
（3）過點C畫線段CD⊥AB于點D；
（4）畫出∠CDA的平分線DE，交AC于點E；
（5）若所畫圖中的∠CAD=45°，寫出所畫圖中的一組相等的線段為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式中，是最簡二次根式的是（　�。�
A、
45
B、
0.5
C、
15
D、
1
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1），已知AB∥CD．
（1）請說明∠B+∠G+∠D=∠E+∠F；
（2）若將圖（1）變形成圖（2），上面的關(guān)系式是否仍成立．寫出你的結(jié)論并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在扇形OAB中，∠AOB=105°，將扇形OAB沿過點A的直線折疊，點O恰好落在
AB
上的點D處，折痕交OB于點C，且OC=2
2
，則
BD
的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象頂點為（1，4），且經(jīng)過點C（3，0）．
（1）求該二次函數(shù)的解析式；
（2）問當(dāng)x取何值時，y隨x的增大而減��？并指出當(dāng)x取何值時，y＞0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：a＞b，a+b=3，ab=2，那么a-b的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：cos60°-2tan30°•cos30°+sin245°．

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