【題目】某體育器材專賣柜經(jīng)銷A、B兩種器材,A種器材每件進(jìn)價(jià)350元,售價(jià)480元;B種器材每件進(jìn)價(jià)200元,售價(jià)300元.
(1)該專賣柜計(jì)劃用8000元去購(gòu)進(jìn)A、B兩種器材若干件.
①若購(gòu)進(jìn)A種器材x件,B種器材y件,所獲利潤(rùn)w元,請(qǐng)寫出w與x之間滿足的函數(shù)關(guān)系式;
②怎樣購(gòu)進(jìn)才能使專賣柜經(jīng)銷這兩種器材所獲利潤(rùn)最大(其中A種器材不少于7件)?
(2)在“五·一”期間,該專賣柜對(duì)A、B兩種器材進(jìn)行如下優(yōu)惠促銷活動(dòng):
一次性購(gòu)物總金額 | 優(yōu)惠措施 |
不超過(guò)3000元 | 不優(yōu)惠 |
超過(guò)3000元不超過(guò)4000元 | 售價(jià)打八折 |
超過(guò)4000元 | 售價(jià)打七折 |
促銷活動(dòng)期間:甲學(xué)校去該專賣柜購(gòu)買A種器材付款2688元;乙學(xué)校去該專賣柜購(gòu)買B種器材付款2100元,求丙學(xué)校決定一次性購(gòu)買甲學(xué)校和乙學(xué)校購(gòu)買的同樣多的器材需付款多少元?
【答案】(1)①;②購(gòu)進(jìn)A器材8件,購(gòu)進(jìn)B器材26件才能使超市經(jīng)銷這兩種器材所獲利潤(rùn)最大,(2)丙學(xué)校付款3822元;
【解析】
(1)①由題意可得:
,
∴.
而,
將代入上式得:
;
②由知w是x的一次函數(shù),隨x的增大而減少,
又∵x是大于等于7的整數(shù),且y也為整數(shù),
∴當(dāng)時(shí),w最大,此時(shí),
∴購(gòu)進(jìn)A器材8件,購(gòu)進(jìn)B器材26件才能使超市經(jīng)銷這兩種器材所獲利潤(rùn)最大.
(2)∵,
而,
∴乙學(xué)校去該專賣柜購(gòu)買B種器材:(件),
甲學(xué)校去該專賣柜購(gòu)買A種器材:(件).
∴丙學(xué)校一次去購(gòu)買甲學(xué)校和乙學(xué)校購(gòu)買的同樣多的器材:
,
∴丙學(xué)校付款為:(元),
故丙學(xué)校付款3822元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小云在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到一個(gè)函數(shù).下面是小云對(duì)其探究的過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)當(dāng)時(shí),對(duì)于函數(shù),即,當(dāng)時(shí),隨的增大而 ,且;對(duì)于函數(shù),當(dāng)時(shí),隨的增大而 ,且;結(jié)合上述分析,進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),對(duì)于函數(shù),當(dāng)時(shí),隨的增大而 .
(2)當(dāng)時(shí),對(duì)于函數(shù),當(dāng)時(shí),與的幾組對(duì)應(yīng)值如下表:
0 | 1 | 2 | 3 | |||||
0 | 1 |
綜合上表,進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí),隨的增大而增大.在平面直角坐標(biāo)系中,畫出當(dāng)時(shí)的函數(shù)的圖象.
(3)過(guò)點(diǎn)(0,m)()作平行于軸的直線,結(jié)合(1)(2)的分析,解決問(wèn)題:若直線與函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),則的最大值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某生產(chǎn)商存有1200千克產(chǎn)品,生產(chǎn)成本為150元/千克,售價(jià)為400元千克.因市場(chǎng)變化,準(zhǔn)備低價(jià)一次性處理掉部分存貨,所得貨款全部用來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品,產(chǎn)品售價(jià)為200元/千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),產(chǎn)品存貨的處理價(jià)格(元/千克)與處理數(shù)量(千克)滿足一次函數(shù)關(guān)系(),且得到表中數(shù)據(jù).
(千克) | (元/千克) |
200 | 350 |
400 | 300 |
(1)請(qǐng)求出處理價(jià)格(元千克)與處理數(shù)量(千克)之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)若產(chǎn)品生產(chǎn)成本為100元千克,產(chǎn)品處理數(shù)量為多少千克時(shí),生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量最多,最多是多少?
(3)由于改進(jìn)技術(shù),產(chǎn)品的生產(chǎn)成本降低到了元/千克,設(shè)全部產(chǎn)品全部售出,所得總利潤(rùn)為(元),若時(shí),滿足隨的增大而減小,求的取值范圍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸相交于,兩點(diǎn),與軸相交于點(diǎn),,,直線是拋物線的對(duì)稱軸,在直線右側(cè)的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn),連接,,,.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)在軸的下方,當(dāng)的面積是時(shí),求的面積;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)是軸上一點(diǎn),點(diǎn)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn),使得以點(diǎn),,,為頂點(diǎn),以為一邊的四邊形是平行四邊形,若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司銷售的一種時(shí)令商品每件成本為20元,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查分析,5月份的日銷售件數(shù)為:(其中t為天數(shù)),并且前15天,每天的價(jià)格(元/件)與時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為(,且t為整數(shù)),第16天到月底每天的價(jià)格(元/件)與時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為(,且t為整數(shù)),根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)5月份第10天的銷售件數(shù)為________件,銷售利潤(rùn)為________元;
(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算預(yù)測(cè)5月份中哪一天的日銷售利潤(rùn)w最大,最大日銷售利潤(rùn)是多少?
(3)在實(shí)際銷售的前15天中,該公司決定每銷售一件商品就捐贈(zèng)m元利潤(rùn)給希望工程.公司通過(guò)銷售記錄發(fā)現(xiàn),前15天中,每天扣除捐贈(zèng)后的日銷售利潤(rùn)w隨t的增大而增大,求m的取值范圍.
參考公式:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)邊長(zhǎng)都為的小正方形組成的網(wǎng)格中,小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).線段的端點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(1)線段的長(zhǎng)度等于 ;
(2)將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,在圖中畫出,并連結(jié).
(3)在線段上確定一點(diǎn)連結(jié),使得與的面積比為.
說(shuō)明:以上作圖只用無(wú)刻度的直尺畫圖,保留畫圖痕跡,不寫畫法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某玩具店進(jìn)了一排黑白塑料球,共5箱,每箱的規(guī)格、數(shù)量都相同,其中每箱中裝有黑白兩種顏色的塑料球共3000個(gè),為了估計(jì)每箱中兩種顏色球的個(gè)數(shù),隨機(jī)抽查了一箱,將箱子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回箱子中,多次重復(fù)上述過(guò)程后,發(fā)現(xiàn)摸到黑球的概率在0.8附近波動(dòng),則此可以估計(jì)這批塑料球中黑球的總個(gè)數(shù),請(qǐng)將黑球總個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示約為________個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,,,,…,,都是一邊在軸上的等邊三角形,點(diǎn),,,…,都在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn),,,…,,都在軸上,則的坐標(biāo)為________.
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