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下列命題：
（1）如果a＜b，那么-2a＜-2b；
（2）直角三角形的兩個銳角互余；
（3）一個角的補角大于這個角；
（4）等角的補角相等；
（5）如果兩條直線被第三條直線所截，那么同位角相等．
其中，真命題的個數是（　�。�
A、1B、2C、3D、4
考點：命題與定理
專題：
分析：利用不等式的性質、直角三角形的性質、補角的定義及平行線的性質分別判斷后即可確定正確的選項．
解答：解：（1）如果a＜b，那么-2a＜-2b，錯誤，為假命題；
（2）直角三角形的兩個銳角互余，正確，為真命題；
（3）一個角的補角大于這個角，錯誤，為假命題；
（4）等角的補角相等，正確，為真命題；
（5）如果兩條直線被第三條直線所截，那么同位角相等，錯誤，為假命題，
故選B．
點評：本題考查了命題與定理的知識，解題的關鍵是了解不等式的性質、直角三角形的性質、補角的定義及平行線的性質，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

已知關于x的不等式組
x-a≥0
3-2x≥-1
的整數解共有5個，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=4，∠A=30°，AB的垂直平分線DE交BC的延長線于F，則FB的長是（　�。�
A、6
B、4
C、2
3
D、2

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科目：初中數學 來源： 題型：

一個密閉不透明的盒子里有若干個白球，在不允許將球倒出來的情況下，為估計白球的個數，小明向其中放入8個黑球，搖勻后從中隨機摸出一個小球并記下顏色，再把它放在盒中，不斷重復，共摸球400次，共摸到88次黑球，估計盒中大約有多少個白球（　�。�
A、28個B、30個
C、36個D、42個

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科目：初中數學 來源： 題型：

滿足不等式組
x-1≤1
2x≥-4
的正整數解的和為（　　）
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在一塊長a m，寬為b m的長方形草地上，有一條彎曲的小路，小路的左邊線向右平移1m就是它的右邊線，則這塊草地的綠地面積為（　�。�
A、（a-1）（b-1）
B、a（b-1）
C、ab-1
D、（a-1）b

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科目：初中數學 來源： 題型：

若x=-2是方程x2-2ax+8=0的一個根，則a的值為（　　）
A、1B、-1C、3D、-3

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，OB⊥OC，∠AOC：∠BOC=2：5，則∠AOB等于（　�。�
A、36°B、126°
C、108°D、162°

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科目：初中數學 來源： 題型：

“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關注，小記者隨機調查了某校若干學生和家長對中學生帶手機現(xiàn)象的看法，制作了如下的統(tǒng)計圖：

（1）求這次調查的總人數，并補全統(tǒng)計圖1；
（2）求統(tǒng)計圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度；
（3）該校有學生1200人，估計全校持“反對意見”的學生約有多少人？

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