解方程：（x-1）2-4（x-1）+4=0．
考點(diǎn)：解一元二次方程-配方法
專題：計(jì)算題
分析：把方程看作關(guān)于x-1的一元二次方程，然后利用配方法解方程．
解答：解：[（x-1）-2]2=0，
x-1-2=0，
所以x1=x2=3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了配方法解一元二次方程：將一元二次方程配成（x+m）2=n的形式，再利用直接開平方法求解，這種解一元二次方程的方法叫配方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a-b=3，ab=-1．求代數(shù)式下列代數(shù)式的值
①a2+b2                      
②2a4-3ab+2b4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲和乙在一起做數(shù)學(xué)題，有一題是：已知代數(shù)式的值A(chǔ)=5a3b+2a4-3a2b2-ab3+8，B=6ab3-8a2b2+3a4-5b4，C=5a3b+5a4-11a2b2+5ab3-5b4，甲說“代數(shù)式A+B+C的值與a、b無關(guān)”，乙說“代數(shù)式A+B-C的值與a、b無關(guān)”，你同意誰的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列四組數(shù)中，不是勾股數(shù)的一組數(shù)是（　�。�
A、a=15，b=8，c=17
B、a=9，b=12，c=15
C、a=0.3，b=0.5，c=0.4
D、a=7，b=24，c=25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（+4.3）-（-4）+（-2.3）-（+4）
（2）598-12
4
5
-31
3
5
-84
（3）(-1
1
2
)+(+1
1
4
)+(-2
1
2
)-(-3
1
4
)-(+1
1
4
)
（4）
15
8
÷(-10)×(-
10
3
)÷(-
15
4
)
（5）2-[(-5
2
3
)-(-
1
3
)]
（6）[1
2
3
-(
1
3
-
1
6
+
5
12
)×2.4]÷5
（7）（-48）÷（-2）3-（-25）×（-4）+（-2）2
（8）(-3)2-(1
1
2
)3×
2
9
-6÷|-
2
3
|3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D，E，F(xiàn)分別是AB，BC，CA的中點(diǎn)，AH是邊BC上的高．
（1）求證：四邊形ADEF是平行四邊形；
（2）求證：∠DHF=∠DEF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出圖1中△ABC關(guān)于直線L的對(duì)稱圖形△A′B′C′．
（2）如圖2：某通信公司在A區(qū)要修建一座信號(hào)發(fā)射塔M，要求發(fā)射塔到兩城鎮(zhèn)P、Q的距離相等，同時(shí)到兩條高速公路l1、l2的距離也相等．在圖中作出發(fā)射塔M的位置．（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)D是△ABC的邊BC上一點(diǎn)，已知AC=3，CD=
2
，∠DAC=∠B，則BD的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、F、C、D在同一條直線上，且AB=DE，BC=EF，AF=CD．
求證：①BC∥EF；
②BF=CE．

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同步練習(xí)冊(cè)答案