【題目】某超市隨機選取1000位顧客,記錄了他們購買甲、乙、丙、丁四種商品的情況,整理成如下統(tǒng)計表,其中“”表示購買,“×”表示未購買.假定每位顧客購買商品的可能性相同.

商品

顧客人數(shù)

100

×

217

×

×

200

×

300

×

×

85

×

×

×

98

×

×

×

1)估計顧客同時購買乙和丙的概率為__________

2)如果顧客購買了甲,并且同時也在乙、丙、丁中進行了選購,則購買__________(填乙、丙、。┥唐返目赡苄宰畲螅

【答案】

【解析】

1)找出同時購買乙、丙這兩件商品的顧客人數(shù),除總?cè)藬?shù)即為比例;

2)先挑選出購買過甲的顧客,總?cè)藬?shù)設(shè)為n,然后在這n個顧客中,確定分別購買乙、丙、丁的顧客人數(shù)、,比較m的大小即可

1)讀表得,同時購買乙、丙的顧客有:200人,總?cè)藬?shù)為1000

P=

2)購買甲的顧客有:100、200、30085

在這當中,購買乙的顧客有:200;購買丙的顧客有:100、200、300;購買丁的顧客有:100

顯然,購買丙的顧客最多

∴購買丙的可能性最大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中華文化源遠流長,文學(xué)方面,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》是我國古代長篇小說中的典型代表,被稱為四大古典名著某中學(xué)為了解學(xué)生對四大名著的閱讀情況,就四大古典名著你讀完了幾部的問題在全校學(xué)生中進行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)以上信息,解決下列問題

(1)本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)是____部,中位數(shù)是_____部;

(2)扇形統(tǒng)計圖中“4所在扇形的圓心角為_____度;

(3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(4)沒有讀過四大古典名著的兩名學(xué)生準備從中各自隨機選擇一部來閱讀,求他們恰好選中同一名著的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻、便捷.某校?shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:

(1)這次活動共調(diào)查了   人;在扇形統(tǒng)計圖中,表示支付寶支付的扇形圓心角的度數(shù)為   

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.觀察此圖,支付方式的眾數(shù)   ”;

(3)在一次購物中,小明和小亮都想從微信”、“支付寶”、“銀行卡三種支付方式中選一種方式進行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為滿足市場需求,新生活超市在端午節(jié)前夕購進價格為3/個的某品牌粽子,根據(jù)市場預(yù)測,該品牌粽子每個售價4元時,每天能出售500個,并且售價每上漲0.1元,其銷售量將減少10個,為了維護消費者利益,物價部門規(guī)定,該品牌粽子售價不能超過進價的200%,請你利用所學(xué)知識幫助超市給該品牌粽子定價,使超市每天的銷售利潤為800元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形的頂點與原點重合,點軸的正半軸上,點在反比例函數(shù)的圖象上,點的坐標為

1)求的值;

2)若將菱形沿軸正方向平移,當菱形的另一個頂點恰好落在函數(shù)的圖象上時,求菱形平移的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點是邊的中點,過點于點的外接圓與邊交于點,,

1)①補全圖形;②判斷直線的外接圓的公共點個數(shù),并給出證明.

2)若,求線段的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是小華設(shè)計的作一個角等于已知角的2的尺規(guī)作圖過程.

已知:

求作:,使得

作法:如圖,

①在射線上任取一點

②作線段的垂直平分線,交于點,交于點;

③連接;

所以即為所求作的角.

根據(jù)小華設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

(1)使用直尺和圓規(guī)補全圖形(保留作圖痕跡);

(2)完成下面的證明(說明:括號里填寫推理的依據(jù))

證明:∵是線段的垂直平分線,

______(______)

(______)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,經(jīng)過原點O的拋物線(a0)與x軸交于另一點A(,0),在第一象限內(nèi)與直線y=x交于點B(2,t).

(1)求這條拋物線的表達式;

(2)在第四象限內(nèi)的拋物線上有一點C,滿足以B,O,C為頂點的三角形的面積為2,求點C的坐標;

(3)如圖2,若點M在這條拋物線上,且MBO=ABO,在(2)的條件下,是否存在點P,使得POC∽△MOB?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,DAB中點,過點DDF//BCAC于點E,且DE=EF,連接AF,CF,CD

1)求證:四邊形ADCF為平行四邊形;

2)若∠ACD=45°,∠EDC=30°,BC=4,求CE的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案