【題目】某市在開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)期間,為更好地組織初中學(xué)生居家體育鍛煉,隨機(jī)抽取了部分初中學(xué)生對(duì)最喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目進(jìn)行線上問(wèn)卷調(diào)查(每人必須且只選其中一項(xiàng)),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:

類別

項(xiàng)

人數(shù)

A

跳繩

59

B

健身操

C

俯臥撐

31

D

開(kāi)合跳

E

其它

22


1)求參與問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù).

2)在參與問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛(ài)開(kāi)合跳的學(xué)生有多少人?

3)該市共有初中學(xué)生約8000人,估算該市初中學(xué)生中最喜愛(ài)健身操的人數(shù).

【答案】1200;248;31600

【解析】

1)從統(tǒng)計(jì)圖表中可得,“E 其它的頻數(shù)為22,所占的百分比為11%,可求出調(diào)查學(xué)生總數(shù);
2開(kāi)合跳的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的24%,即可求出最喜愛(ài)開(kāi)合跳的人數(shù);
3)求出健身操所占的百分比,用樣本估計(jì)總體,即可求出8000人中喜愛(ài)健身操的人數(shù).

解:(122÷11%200.

∴參與問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為200.

2200×24%48.

:最喜愛(ài)開(kāi)合跳的學(xué)生有48.

3)抽取學(xué)生中最喜愛(ài)健身操的初中學(xué)生有2005931482240(人),

.

∴最喜愛(ài)健身操的初中學(xué)生人數(shù)約為1600.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校鼓勵(lì)師生利用課余時(shí)間廣泛閱讀,為了解學(xué)生課外閱讀情況,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生每周用于課外閱讀的時(shí)間,過(guò)程如下:

數(shù)據(jù)收集:從全校隨機(jī)抽取20名學(xué)生,進(jìn)行了每周用于課外閱讀時(shí)間的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下單位:min

30

60

81

50

40

110

130

146

90

100

60

81

120

140

70

81

10

20

100

81

分段整理樣本數(shù)據(jù):

課外閱讀時(shí)間

等級(jí)

D

C

B

A

人數(shù)

3

8

統(tǒng)計(jì)量:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

80

得出結(jié)論:

1)填寫表格中的數(shù)據(jù):

2)如果該,F(xiàn)有學(xué)生400人,估計(jì)等級(jí)為“B”的學(xué)生有多少名?

3)假設(shè)平均閱讀一本課外書的時(shí)間為160分鐘,請(qǐng)你選擇樣本中的一種統(tǒng)計(jì)量估計(jì)該校學(xué)生每人一年(按52周計(jì)算)平均閱讀多少本課外書?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】王老師從本校九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)的成績(jī)中隨機(jī)地抽取一些同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)做質(zhì)量分析,他先按照等級(jí)繪制這些人數(shù)學(xué)成績(jī)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,數(shù)學(xué)成績(jī)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表1,又按分?jǐn)?shù)段繪制成績(jī)分布表,如表2

1

2

分?jǐn)?shù)段為90≤x≤100n個(gè)人中,其成績(jī)的中位數(shù)是95分.

根據(jù)以上信息回答下面問(wèn)題:

1)王老師抽查了多少人?mn的值分別是多少;

2)小明在此考試中得了95分,他說(shuō)自己在這些考試中數(shù)學(xué)成績(jī)是A等級(jí),他說(shuō)的對(duì)嗎?為什么?

3)若此次測(cè)試數(shù)學(xué)學(xué)科普高的預(yù)測(cè)線是70分,該校九年級(jí)有900名學(xué)生,求數(shù)學(xué)學(xué)科達(dá)到普高預(yù)測(cè)線的學(xué)生約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線BCy軸交于點(diǎn)A04),與x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)BC是反比列函數(shù)yx0)圖象上的點(diǎn),OBBC于點(diǎn)B,∠BOD60°

1)求直線AB的解析式;

2)求反比例函數(shù)的解析式;

3)若△AOB的面積為S1,△BOC的面積為S2,△DOC的面積為S3,直接寫出S1,S2,S3的一個(gè)數(shù)量關(guān)系式:   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地區(qū)山峰的高度每增加1百米,氣溫大約降低0.6℃.氣溫T(℃)和高度h(百米)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題:

1)求高度為5百米時(shí)的氣溫.

2)求T關(guān)于h的函數(shù)表達(dá)式.

3)測(cè)得山頂?shù)臍鉁貫?/span>6℃,求該山峰的高度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1是一個(gè)閉合時(shí)的夾子,圖2是該夾子的主視示意圖,夾子兩邊為AC,BD(點(diǎn)A與點(diǎn)B重合),點(diǎn)O是夾子轉(zhuǎn)軸位置,OEAC于點(diǎn)E,OFBD于點(diǎn)F,OE=OF=1cm,AC=BD=6cm, CE=DF, CE:AE=2:3.按圖示方式用手指按夾子,夾子兩邊繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)

(1)當(dāng)EF兩點(diǎn)的距離最大值時(shí),以點(diǎn)AB,C,D為頂點(diǎn)的四邊形的周長(zhǎng)是_____ cm.

(2)當(dāng)夾子的開(kāi)口最大(點(diǎn)C與點(diǎn)D重合)時(shí),AB兩點(diǎn)的距離為_____cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),點(diǎn)軸正半軸上一點(diǎn),且,的面積是,則_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了弘揚(yáng)荊州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某中學(xué)舉辦了荊州文化知識(shí)大賽,其規(guī)則是:每位參賽選手回答100道選擇題,答對(duì)一題得1分,不答或錯(cuò)答不得分、不扣分,賽后對(duì)全體參賽選手的答題情況進(jìn)行了相關(guān)統(tǒng)計(jì),整理并繪制成如下圖表:

組別

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)(人)

頻率

1

50x60

30

0.1

2

60x70

45

0.15

3

70x80

60

n

4

80x90

m

0.4

5

90x100

45

0.15

請(qǐng)根據(jù)以圖表信息,解答下列問(wèn)題:

1)表中m   ,n   

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)全體參賽選手成績(jī)的中位數(shù)落在第幾組;

4)若得分在80分以上(含80分)的選手可獲獎(jiǎng),記者從所有參賽選手中隨機(jī)采訪1人,求這名選手恰好是獲獎(jiǎng)?wù)叩母怕剩?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組為了解本校七年級(jí)女生的身高情況,統(tǒng)計(jì)了甲、乙兩個(gè)班女生的身高,并繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(身高單位:)


請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:

1)兩個(gè)班共有女生    人;

2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù);

4)該校七年級(jí)共有女生人,請(qǐng)估計(jì)身高在范圍的女生人數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案