如圖:E、F是線段AC、AB的中點(diǎn),且BC=6cm.求線段EF的長(zhǎng).
考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離
專題:
分析:如圖,設(shè)BE=λ;求出AE=CE=6+λ;證明BF=3+λ,即可解決問題.
解答:解:如圖,設(shè)BE=λ;
∵點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),BC=6,
∴AE=CE=6+λ;而點(diǎn)F為AB的中點(diǎn),
∴BF=
1
2
AB=
1
2
(6+λ+λ)=3+λ,
∴EF=BF-BE=3(cm).
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了線段中點(diǎn)的定義及其應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是牢固把握中點(diǎn)的含義,準(zhǔn)確找出圖形中的等量關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)一列數(shù)a1、a2、a3、…a2012中任意三個(gè)相鄰數(shù)之和都是30,已知a2=25,a99=2x,a2011=3-x,那么a2000=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正比例函數(shù)y=2x的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象相交于A,B兩點(diǎn),其中,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為
3
,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A,C分別在x,y軸的正半軸上,點(diǎn)D為對(duì)角線OB的中點(diǎn),點(diǎn)E(4,n)在邊AB上,反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D,E,交BC于F,且AO=2AB.
(1)求邊AB的長(zhǎng);
(2)求反比例函數(shù)的解析式和點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,CE是BC的延長(zhǎng)線.
(1)若AB∥CD,則
 
=
 

(2)若AD∥BC,則
 
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,GO⊥AB,∠DOB是它余角的2倍.∠AOE=2∠DOF.
(1)求∠DOB的度數(shù);
(2)求∠BOF的度數(shù);
(3)求∠EOG的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)課上,老師出示了如下框中的題目.
如圖(1),在等邊三角形ABC中,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線上,且ED=EC,試確定線段AE與DB的大小關(guān)系,并說明理由.
小敏與同桌小聰談?wù)摵螅M(jìn)行了如下回答:
(1)特殊入手,探索結(jié)論 如圖(1),當(dāng)點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí).確定線段AE與DB的大小關(guān)系.直接寫出結(jié)論:AE
 
DB(填“>“,“<“或“=“)
(2)特例啟發(fā),如圖(2),解答題目判斷AE與DB的大小關(guān)系,并證明
(3)拓展結(jié)論,設(shè)計(jì)新題 在等邊三角形ABC中,點(diǎn)E在射線AB上,點(diǎn)D在直線BC上,且ED=EC.若△ABC的邊長(zhǎng)為1,AE=2,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y隨x變化的部分?jǐn)?shù)值規(guī)律如下表:
x-10123
y03430
求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等腰三角形的一內(nèi)角度數(shù)為40°,則它的底角的度數(shù)為( 。
A、100°
B、70°
C、40°或70°
D、40°或100°

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同步練習(xí)冊(cè)答案