【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點(diǎn)AC的橫坐標(biāo)是一元二次方程x2+2x-3=0的兩根(AOOC),直線(xiàn)ABy軸交于DD點(diǎn)的坐標(biāo)為

1)求直線(xiàn)AB的函數(shù)表達(dá)式;

2)在x軸上找一點(diǎn)E,連接EB,使得以點(diǎn)AE、B為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似(不包括全等),并求點(diǎn)E的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,點(diǎn)P、Q分別是ABAE上的動(dòng)點(diǎn),連接PQ,點(diǎn)P、Q分別從A、E同時(shí)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,問(wèn)幾秒時(shí)以點(diǎn)A、PQ為頂點(diǎn)的三角形與△AEB相似.

【答案】(1)(,0)(2)y=x+(3)t=時(shí)以點(diǎn)A、PQ為頂點(diǎn)的三角形與△AEB相似

【解析】

1)由題意可求點(diǎn)A,點(diǎn)C的坐標(biāo),用待定系數(shù)法可求直線(xiàn)AB的函數(shù)表達(dá)式;

2)由題意可求點(diǎn)B的坐標(biāo),即可求AC,BC,AB的長(zhǎng),由RtABCRtAEB,可得,可求AE的長(zhǎng),即可求點(diǎn)E的坐標(biāo);

3)分△APQ∽△ABE,△APQ∽△AEB兩種情況討論,可求t的值.

:∵點(diǎn)AC的橫坐標(biāo)是一元二次方程x2+2x-3=0的兩根

∴點(diǎn)A、C的橫坐標(biāo)分別為-3,1

∴點(diǎn)A-30),點(diǎn)C1,0

設(shè)直線(xiàn)AB解析式:y=kx+,且過(guò)點(diǎn)A

0=-3k+

k=

∴直線(xiàn)AB解析式:y=x+

2)如圖:過(guò)BBEABx軸于E,

當(dāng)x=1時(shí),則y=+=3

∴點(diǎn)B1,3

AC=4BC=3

AB=5

RtABCRtAEB

AE=

OE=-3=

∴點(diǎn)E,0

3)由題意可得:AP=t,AQ=-t

如圖:

若△APQ∽△ABE

t=

如圖:

若△APQ∽△AEB

t=

綜上所述:t=時(shí)以點(diǎn)AP、Q為頂點(diǎn)的三角形與△AEB相似.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 1B. 2C. 3D. 4

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A. B. C. D.

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(1)如圖,求直線(xiàn)的解析式;

(2)如圖,點(diǎn)為第二象限內(nèi)上方的一點(diǎn),連接的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式(用含的代數(shù)式表示);

(3)如圖,在(2)的條件下,連接相交于點(diǎn),點(diǎn)軸負(fù)半軸上一點(diǎn),,相交于點(diǎn),若,且,求點(diǎn)坐標(biāo).

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(1)全班學(xué)生共有______人,第三組的人數(shù)為______人;

(2)如果成績(jī)不少于分為優(yōu)秀,那么全年級(jí)人中成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的大約多少人?

(3)若不少于分的學(xué)生可以獲得學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀,且每班選派兩名代表在學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)式中領(lǐng)獎(jiǎng),則該班得到分的小強(qiáng)同學(xué)能被選中領(lǐng)獎(jiǎng)的概率是多少?

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組別

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

50.560.5

16

0.08

60.570.5

40

0.20

70.580.5

50

0.25

80.590.5

m

0.35

90.5100.5

24

n

(1)本次抽樣中,表中m=____,n=____,樣本成績(jī)的中位數(shù)落在第____組內(nèi).

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

(3)若規(guī)定成績(jī)超過(guò)80分為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生中詩(shī)詞積累成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).

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