【題目】某校初三一次模擬考試后,數(shù)學(xué)老師把一班的數(shù)學(xué)成績(jī)制成如圖所示不完整的統(tǒng)計(jì)圖(滿(mǎn)分120分,每組含最低分,不含最高分),并給出如下信息:①第二組頻率是;②第二、三組的頻率和是;③自左至右第三、四、五組的頻數(shù)比為.請(qǐng)你結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(1)全班學(xué)生共有______人,第三組的人數(shù)為______人;

(2)如果成績(jī)不少于分為優(yōu)秀,那么全年級(jí)人中成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的大約多少人?

(3)若不少于分的學(xué)生可以獲得學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀,且每班選派兩名代表在學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)式中領(lǐng)獎(jiǎng),則該班得到分的小強(qiáng)同學(xué)能被選中領(lǐng)獎(jiǎng)的概率是多少?

【答案】(1)5018;(2)350人;(3).

【解析】

1)利用第二組的頻率與頻數(shù)求得總?cè)藬?shù),根據(jù)題意求得第三組的頻率,然后求得第三組人數(shù)即可;

2)由(1)可得沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù),用全年級(jí)總?cè)藬?shù)×成績(jī)優(yōu)秀的比例即可得解;

3)根據(jù)自左至右第三、四、五組的頻數(shù)比為,求得第四組與第五組的頻數(shù),進(jìn)而得到第六組的頻數(shù),再利用概率公式求解即可.

解:(1)總?cè)藬?shù)為6÷0.12=人,

第三組人數(shù)為50×(0.480.12=人;

(2)由題意可得: ();

(3)∵自左至右第三、四、五組的頻數(shù)比為

第四組頻數(shù)為,第五組頻數(shù)為

第六組頻數(shù)為,

則小強(qiáng)同學(xué)能被選中領(lǐng)獎(jiǎng)的概率是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校向?qū)W生征集書(shū)畫(huà)作品,楊老師從全校30個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班(用A,B,C,D表示),對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

(1)楊老師采用的調(diào)查方式是 (填“普查”或“抽樣調(diào)查”);

(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并估計(jì)全校共征集多少件作品?

(3)如果全校征集的作品中有5件獲得一等獎(jiǎng),其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一等獎(jiǎng)的作者中選取兩人參加表彰座談會(huì),請(qǐng)你用列表或樹(shù)狀圖的方法,求恰好選取的兩名學(xué)生性別相同的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠加工一種商品,每天加工件數(shù)不超過(guò)100件時(shí),每件成本80元,每天加工超過(guò)100件時(shí),每多加工5件,成本下降2元,但每件成本不得低于70.設(shè)工廠每天加工商品x(件),每件商品成本為y(元),

1)求出每件成本y(元)與每天加工數(shù)量x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量的取值范圍;

2)若每件商品的利潤(rùn)定為成本的20%,求每天加工多少件商品時(shí)利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了改善辦公條件,計(jì)劃從廠家購(gòu)買(mǎi)兩種型號(hào)電腦.已知每臺(tái)種型號(hào)電腦價(jià)格比每臺(tái)種型號(hào)電腦價(jià)格多0.1萬(wàn)元,且用10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)種型號(hào)電腦的數(shù)量與用8萬(wàn)購(gòu)買(mǎi)種型號(hào)電腦的數(shù)量相同.

(1)兩種型號(hào)電腦每臺(tái)價(jià)格各為多少萬(wàn)元?

(2)學(xué)校預(yù)計(jì)用不多于9.2萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)這兩種電腦共20臺(tái),其中種型號(hào)電腦至少要購(gòu)進(jìn)10臺(tái),請(qǐng)問(wèn)有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點(diǎn)A、C的橫坐標(biāo)是一元二次方程x2+2x-3=0的兩根(AOOC),直線ABy軸交于DD點(diǎn)的坐標(biāo)為

1)求直線AB的函數(shù)表達(dá)式;

2)在x軸上找一點(diǎn)E,連接EB,使得以點(diǎn)AE、B為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似(不包括全等),并求點(diǎn)E的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,點(diǎn)PQ分別是ABAE上的動(dòng)點(diǎn),連接PQ,點(diǎn)PQ分別從A、E同時(shí)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,問(wèn)幾秒時(shí)以點(diǎn)A、PQ為頂點(diǎn)的三角形與△AEB相似.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點(diǎn),按如圖方式作正方形,,,…,點(diǎn),,,…在直線上,點(diǎn),,,…在軸上,圖中陰影部分三角形的面積從左到右依次標(biāo)記為,,,…,則的值為(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-x+1與拋物線y=ax2+bx+ca≠0)相交于點(diǎn)A10)和點(diǎn)D-4,5),并與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-1,且拋物線與x軸交于另一點(diǎn)B

1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)若點(diǎn)E是直線下方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求出ACE面積的最大值;

3)如圖2,若點(diǎn)M是直線x=-1的一點(diǎn),點(diǎn)N在拋物線上,以點(diǎn)A,D,M,N為頂點(diǎn)的四邊形能否成為平行四邊形?若能,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=x0)的圖象交于Am,6),B3,n)兩點(diǎn)

1)求一次函數(shù)的解析式;

2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出使kx+b成立的x的取值范圍;

3)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A、B、C、D、E、F是半徑為r的⊙O的六等分點(diǎn),分別以A、D為圓心,AE和DF長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓弧交于點(diǎn)P.以下說(shuō)法正確的是( )

①∠PAD=∠PDA=60; ②△PAO≌△ADE;③PO=r;④AO∶OP∶PA=1∶.

A. ①④B. ②③C. ③④D. ①③④

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