解不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來．


，

由①得，y≥1，

由②得，y＜2，

故不等式組的解集為：1≤y＜2．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知拋物線C1：y1=x2﹣x+1，點F．

（1）求拋物線C1的頂點坐標(biāo)；

①若拋物線C1與y軸的交點為A，連接AF，并延長交拋物線C1于點B，求證：+=1；

②拋物線C1上任意一點P（xp，yp）（0＜xp＜2），連接PF，并延長交拋物線C1于點Q（xQ，yQ），試判斷+為常數(shù)，請說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，邊長為1的正方形ABCD中，AD邊的中點處有一動點P，動點P沿P→D→C→B→A→P運動一周，則P點的縱坐標(biāo)y與點P走過的路程s之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是（　�。�

　   A．                                B．      C．       D．

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如圖，已知AB∥CD，若∠A=25°，∠E=40°，則∠C等于（　�。�

　 A． 40° B． 65° C． 115° D． 25°

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某市為處理污水，需要鋪設(shè)一條長為5000m的管道，為了盡量減少施工對交通所造成的影響，實際施工時每天比原計劃多鋪設(shè)20m，結(jié)果提前15天完成任務(wù)．設(shè)原計劃每天鋪設(shè)管道x m，則可得方程　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，為了了解所教班級學(xué)生完成課前預(yù)習(xí)的具體情況，某班主任對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查，他將調(diào)查結(jié)果分為四類：A﹣優(yōu)秀，B﹣良好，C﹣一般，D﹣較差，并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請你根據(jù)統(tǒng)計圖，解答下列問題：

（1）本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）C類女生有　 　名，D類男生有　 　名，并將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）若從被調(diào)查的A類和C類學(xué)生中各隨機選取一位同學(xué)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選同學(xué)中恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列因式分解錯誤的是（　�。�

　 A． 2a﹣2b=2（a﹣b） B． x2﹣9=（x+3）（x﹣3）

　 C． a2+4a﹣4=（a+2）2 D． ﹣x2﹣x+2=﹣（x﹣1）（x+2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知△ABC三個頂點坐標(biāo)分別是A（1，3），B（4，1），C（4，4）．

（1）請按要求畫圖：

①畫出△ABC向左平移5個單位長度后得到的△A1B1C1；

②畫出△ABC繞著原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2．

（2）請寫出直線B1C1與直線B2C2的交點坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知⊙P的半徑為2，圓心在函數(shù)y=﹣的圖象上運動，當(dāng)⊙P與坐標(biāo)軸相切于點D時，則符合條件的點D的個數(shù)為（　�。�

　

A．

0

B．

1

C．

2

D．

4

　

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同步練習(xí)冊答案