(2003•臺州)經(jīng)過A、B、C三點的任意兩點,可以畫出的直線數(shù)為( )
A.1或2 B.1或3 C.2或3 D.1或2或3
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下第二十九章29.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•綏化)如圖是一個由多個相同小正方體搭成的幾何體的俯視圖,圖中所標數(shù)字為該位置小正方體的個數(shù),則這個幾何體的左視圖是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)n是任意一個整數(shù),下列說法錯誤的是( )
A.任意一個偶數(shù)都可用4n表示 B.有的偶數(shù)不能用4n表示
C.2n可以表示任一個偶數(shù) D.n的奇數(shù)倍不一定是奇數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•樂山市中區(qū)模擬)如圖,一條流水生產(chǎn)線上L1、L2、L3、L4、L5處各有一名工人在工作,現(xiàn)要在流水生產(chǎn)線上設(shè)置一個零件供應(yīng)站P,使五人到供應(yīng)站P的距離總和最小,這個供應(yīng)站設(shè)置的位置是( )
A.L2處 B.L3處
C.L4處 D.生產(chǎn)線上任何地方都一樣
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•昆山市一模)如圖,點A、B、C在一直線上,則圖中共有射線( )
A.1條 B.2條 C.4條 D.6條
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•徐州)點A、B、C在同一條數(shù)軸上,其中點A、B表示的數(shù)分別為﹣3、1,若BC=2,則AC等于( )
A.3 B.2 C.3或5 D.2或6
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•徐州二模)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,點A、C分別在x軸、y軸上,當(dāng)點A在x軸上運動時,點C隨之在y軸上運動,在運動過程中,點B到原點的最大距離是( )
A.6 B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級下第三章3.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角,如圖,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是( )
A.(S、S、S) B.(S、A、S) C.(A、S、A) D.(A、A、S)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
我國的紙傘工藝十分巧妙,如圖,傘不論張開還是縮攏,△AED與△AFD始終保持全等,因此傘柄AP始終平分同一平面內(nèi)兩條傘骨所成的角∠BAC,從而保證傘圈D能沿著傘柄滑動.你知道△AED≌△AFD的理由嗎?( )
A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com