【題目】在二次函數(shù)的學(xué)習(xí)中,教材有如下內(nèi)容:

1 函數(shù)圖象求一元二次方程的近似解(精確到0.1).

解:設(shè)有二次函數(shù),列表并作出它的圖象(圖1).

0

1

2

3

4

5

觀察拋物線和軸交點的位置,估計出交點的橫坐標(biāo)分別約為4.8,所以得出方程精確到0.1的近似解為,,利用二次函數(shù)的圖象求出一元二次方程的解的方法稱為圖象法,這種方法常用來求方程的近似解.

小聰和小明通過例題的學(xué)習(xí),體會到利用函數(shù)圖象可以求出方程的近似解.于是他們嘗試?yán)脠D象法探宄方程的近似解,做法如下:

小聰?shù)淖龇ǎ毫詈瘮?shù),列表并畫出函數(shù)的圖象,借助圖象得到方程的近似解.

小明的做法:因為,所以先將方程的兩邊同時除以,變形得到方程,再令函數(shù),列表并畫出這兩個函數(shù)的圖象,借助圖象得到方程的近似解.

請你選擇小聰或小明的做法,求出方程的近似解(精確到0.1).

【答案】選擇小明的作法,,

【解析】

根據(jù)小明的作法,將方程變形得到方程x22x,令函數(shù),畫出函數(shù)的圖象,借助圖象得到方程的近似解.

選擇小明的作法,

列表并作出函數(shù)的圖象:

x

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

8

3

0

-1

0

3

8

1

-1

-

-

-

根據(jù)函數(shù)圖象,得近似解為,,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2bxc的圖像如圖所示,則下列結(jié)論正確的個數(shù)有(

c0;②b24ac0;③ abc0;④當(dāng)x>-1時,yx的增大而減。

A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,∠B=90o,以AB上的一點O為圓心,以OA為半徑的圓交AC于點D,交AB于點E

1)求證:AC·AD=AB·AE;

2)如果BD⊙O的切線,D是切點,EOB的中點,當(dāng)BC=2時,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,∠A30°,AB6,將RtABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn),使斜邊ABB點,則線段CA掃過的面積為_____.(結(jié)果保留根號和π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們研究過的圖形中,圓的任何一對平行切線的距離總是相等的,所以圓是等寬曲線”.除了圓以外,還有一些幾何圖形也是等寬曲線,如勒洛三角形(如圖),它是分別以等邊三角形的每個頂點為圓心,以邊長為半徑,在另兩個頂點間畫一段圓弧,三段圓弧圍成的曲邊三角形. 是等寬的勒洛三角形和圓形滾木的截面圖.

有如下四個結(jié)論:

①勒洛三角形是中心對稱圖形

②圖中,點上任意一點的距離都相等

③圖中,勒洛三角形的周長與圓的周長相等

④使用截面是勒洛三角形的滾木來搬運東西,會發(fā)生上下抖動

上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號是( )

A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形,,,連接,.若繞點旋轉(zhuǎn),當(dāng)最大時,__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知C為線段AB中點,∠ACMαQ為線段BC上一動點(不與點B重合),點P在射線CM上,連接PA,PQ,記BQkCP

1)若α60°,k1,

①如圖1,當(dāng)QBC中點時,求∠PAC的度數(shù);

②直接寫出PA、PQ的數(shù)量關(guān)系;

2)如圖2,當(dāng)α45°時.探究是否存在常數(shù)k,使得②中的結(jié)論仍成立?若存在,寫出k的值并證明;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在⊙O中,AB是非直徑弦,弦CDAB

1)當(dāng)CD經(jīng)過圓心時(如圖①),∠AOC+DOB=__________;

2)當(dāng)CD不經(jīng)過圓心時(如圖②),∠AOC+DOB的度數(shù)與(1)的情況相同嗎?試說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RABC中,∠ACB90°,AC6BC8,EAC上一點,且AE,AD平分∠BACBCD.若PAD上的動點,則PC+PE的最小值等于( 。

A.B.C.4D.

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