我們新定義一種三角形:兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(不與點A、B重合),D是半圓弧ADB的中點,C、D在直徑AB的兩側(cè),若在⊙O內(nèi)存在點E,使AE=AD,CB=CE.試說明△ACE是奇異三角形.
考點:圓的綜合題
專題:綜合題
分析:根據(jù)圓周角定理由AB是⊙O的直徑得到∠ACB=∠ADB=90°,再利用勾股定理得AC2+BC2=AB2,AD2+BD2=AB2,由于弧AD=弧BD,則AD=BD,所以2AD2=AB2,加上AE=AD,CB=CE,所以AC2+CE2=2AE2,然后根據(jù)新定義即可判斷△ACE是奇異三角形.
解答:證明:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=∠ADB=90°,
∴AC2+BC2=AB2,AD2+BD2=AB2,
∵D是半圓弧ADB的中點,
∴AD=BD,
∴2AD2=AB2,
∵AE=AD,CB=CE,
∴AC2+CE2=2AE2,
∴△ACE是奇異三角形.
點評:本題考查了圓的綜合題:熟練掌握圓周角推論及其推論和圓心角、弦、弧的關(guān)系;會利用勾股定理表示直角三角形三邊的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在動畫片(喜羊羊與灰太狼)中,有一次灰太狼追趕懶羊羊,在距離羊村60米處的地方上追上了懶羊羊,如圖反映了這一過程,其中a表示與羊村的距離,t表示時間.根據(jù)相關(guān)信息,以下說法錯誤的是( 。
A、一開始懶羊羊與灰太狼之間的距離是30米
B、15秒后灰太狼追上了懶羊羊
C、灰太狼跑了60米追上懶羊羊
D、灰太狼追上懶羊羊時,懶羊羊跑了60米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程組:
(1)
2x-3y=1
3x+y=7
;     
(2)
x+
1
4
y=9
1
5
x+y=17

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛油箱裝滿油的汽車,在速度不變的情況下,汽車油箱中余油量Q(千克)與行駛時間t(小時)之間的關(guān)系為Q=kt+b,已知車速40千米∕時,當(dāng)t=0時,油箱中余油量為60千克;汽車行駛了8小時,油箱中余油量為20千克.
(1)寫出余油量Q(千克)與行駛時間t(小時)之間的關(guān)系式?
(2)當(dāng)駕駛員發(fā)現(xiàn)油箱余油15千克時,汽車已行駛了多少路程?
(3)如果汽車開出后必須返回出發(fā)地,且在沿途不能加油的情況下,該汽車最多能行駛多遠(yuǎn)就必須返回?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=y1-y2,y1與x成反比例,y2與(x-2)成正比例,并且當(dāng)x=3時,y=5,當(dāng)x=1時,y=-1;
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)x=
1
2
時,求y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年3月5日,空港中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“走出校門,服務(wù)社會”的活動.八年級(3)班班長統(tǒng)計了該天本班學(xué)生打掃街道,去敬老院服務(wù)和到社區(qū)文藝演出的人數(shù),并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)班長所作的兩個圖形,解答:

(1)八年級(3)班有多少名學(xué)生?
(2)補全直方圖的空缺部分.
(3)若八年級有400名學(xué)生,估計該年級去敬老院的人數(shù).
(4)求“從該班級中任選一名學(xué)生,是去敬老院服務(wù)”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:[(x-y)2+y(4x-y)-8x]÷2x,其中x=8,y=2016.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
2x+3y=k
3x+5y=k+1
的解和是2,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在等邊△ABC中,BC=12cm,點D為AB的中點.如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由B點向C點運動,同時,點Q從C點出發(fā)沿C→A→D向B點運動,設(shè)P、Q運動的時間為t秒.
(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,在運動過程中,△BPD與△CQP是否可能全等?如果可能,求出對應(yīng)的t值;如果不能,請說明理由;
(2)若點Q的運動速度是點P的2倍,在運動過程中,連接DQ,設(shè)△DPQ的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)中的條件下,點Q在AC上運動時,當(dāng)△PCQ是等腰三角形時,直接寫出對應(yīng)t的值.

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同步練習(xí)冊答案