【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分∠BOD
(1)若∠AOC=60°,求∠BOE的度數(shù);
(2)若OF平分∠AOD,試說明OE⊥OF.
【答案】(1)∠BOE=30°;(2)見解析.
【解析】
(1)由對頂角的性質(zhì)可得∠BOD的度數(shù),利用角平分線的性質(zhì)即可得出∠BOE的度數(shù);(2)由角平分線的性質(zhì)可得∠DOF=∠AOD,∠DOE=∠BOD,利用平角的定義可求出∠EOF的度數(shù),根據(jù)垂直的定義即可得答案.
(1)∵直線AB、CD相交于點O,
∴∠BOD=∠AOC=60°,
又∵OE平分∠BOD,
∴∠BOE=∠BOD=30°;
(2)∵OF平分∠AOD,
∴∠DOF=∠AOD,
又∵OE平分∠BOD,
∴∠DOE=∠BOD,
∴∠EOF=∠DOF+∠DOE
=(∠AOD+∠BOD)
=×180°
=90°.
∴OE⊥OF.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知OM⊥ON,斜邊長為4的等腰直角△ABC的斜邊AC在射線上,頂點C與O重合,若點A沿NO方向向O運動,△ABC的頂點C隨之沿OM方向運動,點A移動到點O為止,則直角頂點B運動的路徑長是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,以下結(jié)論:①abc>0;②4ac<b2;③2a+b>0;④其頂點坐標為( ,﹣2);⑤當x< 時,y隨x的增大而減小;⑥a+b+c>0正確的有( )
A.3個
B.4個
C.5個
D.6個
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=3,AC=6,將△ABC繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△A1B1C,使CB1∥AD,分別延長AB、CA1相交于點D,則線段BD的長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在折線ABCDEFG中,已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5,延長AB、GF交于點M.試探索∠AMG與∠3的關(guān)系,并說明理由.
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【題目】閱讀材料:
一般地,當α、β為任意角時,tan(α+β)與tan(α﹣β)的值可以用下面的公式求得:tan(α±β)= .
例如:tan15°=tan(45°﹣30°)= = =
= = =2﹣ .
根據(jù)以上材料,解決下列問題:
(1)求tan75°的值;
(2)都勻文峰塔,原名文筆塔,始建于明代萬歷年間,系五層木塔.文峰塔的木塔年久傾毀,僅存塔基.1983年,人民政府撥款維修文峰塔,成為今天的七層六面實心石塔(圖1),小華想用所學知識來測量該鐵塔的高度,如圖2,已知小華站在離塔底中心A處5.7米的C處,測得塔頂?shù)难鼋菫?5°,小華的眼睛離地面的距離DC為1.72米,請幫助小華求出文峰塔AB的高度.(精確到1米,參考數(shù)據(jù) ≈1.732, ≈1.414)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點M為邊AD的中點,過點C作AB的垂線交AB于點E,連接ME,已知AM=2AE=4,∠BCE=30°.
(1)求平行四邊形ABCD的面積S;
(2)求證:∠EMC=2∠AEM.
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【題目】如右圖,已知DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分別是E、F,AE=CF,DC∥AB,
(1)試證明:DE=BF;
(2)連接DF,BE,猜想DF與BE的關(guān)系?并證明你的猜想的正確性.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,A(4,0),B(3,3),以AO,AB為邊作平行四邊形OABC,則經(jīng)過C點的反比例函數(shù)的解析式為 .
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