【題目】綜合題 ——
(1)探究新知:如圖1,已知△ABC與△ABD的面積相等,試判斷AB與CD的位置關系,并說明理由.
(2)結(jié)論應用:
①如圖2,點M、N在反比例函數(shù)y= (k>0)的圖象上,過點M作ME⊥y軸,垂足分別為E,F(xiàn),試證明:MN∥EF;
②若①中的其他條件不變,只改變點M,N的位置如圖3所示,請判斷MN與EF是否平行.
【答案】
(1)解:如圖1,過點C作⊥AB于G,過點D作DH⊥AB于H,
∴∠CGA=∠DHB=90°,
∴CG∥DH,
∵△ABC和△ABD的面積相等,
∴CG=DH,
∴四邊形CGHD是平行四邊形、
(2)解:①如圖2,連接MF,NE,
設M(x1,y1),N(x2,y2),
∵點M,N在反比例函數(shù)y= (k>0)的圖象上,
∴x1y1=k,x2y2=k,
∵ME⊥y軸,NF⊥x軸,
∴OE=y1,OF=x2,
∴S△EFM= x1x2= k,S△EFN= x2y2= k,
∴S△EFM=S△EFN,
由(1)中的結(jié)論可知,MN∥EF;
②MN∥EF,理由:如圖3,由(1)中的結(jié)論可知,MN∥EF.
【解析】(1)過點C作⊥AB于G,過點D作DH⊥AB于H,根據(jù)△ABC和△ABD的面積相等,去證明CG∥DH,CG=DH即可證得結(jié)論。
(2)連接MF,NE,先證明S△EFM=S△EFN,然后利用(1)的結(jié)論得證。
【考點精析】掌握平行線之間的距離和三角形的面積是解答本題的根本,需要知道兩條平行線的距離:兩條直線平行,從一條直線上的任意一點向另一條直線引垂線,垂線段的長度,叫做兩條平行線的距離;三角形的面積=1/2×底×高.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ACB=30°,AC=10,CD是角平分線.
(1)如圖1,若E是AC邊上的一個定點,在CD上找一點P,使PA+PE的值最;
(2)如圖2,若E是AC邊上的一個動點,在CD上找一點P,使PA+PE的值最小,并直接寫出其最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點A的坐標為,點B的坐標為,點P在y軸上,當的值最小時,P的坐標是
A. (0,1)B. (0,)C. (0,0)D. (0, )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知是等邊三角形,.
如圖1,點E為BC上一點,點F為AC上一點,且,連接AE,BF交于點G,求的度數(shù);
如圖2,點M是BC延長線上一點,,MN交的外角平分線于點N,求的值;
如圖3,過點A作于點D,點P是直線AD上一點,以CP為邊,在CP的下方作等邊,連DQ,則DQ的最小值是______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市公交公司為應對春運期間的人流高峰,計劃購買A、B兩種型號的公交車共10輛,若購買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬元;若購買A型公交車2輛,B型公交車3輛,共需650萬元,
(1)試問該公交公司計劃購買A型和B型公交車每輛各需多少萬元?
(2)若該公司預計在某條線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為60萬人次和100萬人次.若該公司購買A型和B型公交車的總費用W不超過1200萬元,且確保這10輛公交車在某條線路的年均載客量總和不少于680萬人次,則該公司有哪幾種購車方案?哪種購車方案的總費用W最少?最少總費用是多少萬元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于點F,CE平分∠BCD,交AD于點E,AB=7,EF=3,則BC長為( )
A.9
B.10
C.11
D.12
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在Rt△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,若直線EF垂直平分BC,請你利用尺規(guī)畫出直線EF;
(2)若點P在(1)中BC的垂直平分線EF上,請直接寫出PA+PB的最小值,回答PA+PB取最小值時點P的位置并在圖中標出來;
解:PA+PB的最小值為 ,PA+PB取最小值時點P的位置是 ;
(3)如圖2,點M,N分別在直線AB兩側(cè),在直線AB上找一點Q,使得∠MQB=∠NQB.要求畫圖,并簡要敘述確定點Q位置的步驟(無需尺規(guī)作圖,保留畫圖痕跡,無需證明)
解:確定點Q位置的簡要步驟: .
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