【題目】數(shù)軸上點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且多項(xiàng)式6x3y2xy5的二次項(xiàng)系數(shù)為a,常數(shù)項(xiàng)為b

(1) 直接寫出:a__________,b_________

(2) 數(shù)軸上點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,若PAPB20,求x的值

(3) 若點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右移動(dòng);同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左移動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)后立即返回并向右繼續(xù)移動(dòng),求經(jīng)過(guò)多少秒后,MN兩點(diǎn)相距1個(gè)單位長(zhǎng)度

【答案】1)(1a=﹣2,b5;(2x=-8.511.5;(32秒或秒或6秒或8

【解析】

1)根據(jù)多項(xiàng)式的系數(shù)即可得出結(jié)論;
2)分情況討論,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A左邊時(shí),當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A右邊時(shí),在點(diǎn)B左邊,以及當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B右邊時(shí),三種情況分別求解即可 ;
3)分點(diǎn)N未到達(dá)點(diǎn)A之前和之后,建立方程求解即可得出結(jié)論.

(1)∵多項(xiàng)式6x3y-2xy+5的二次項(xiàng)系數(shù)為a,常數(shù)項(xiàng)為b,
∴a=-2,b=5,
故答案為:-2,5;

2)①當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A左邊PA+PB=20: (2 x )+(5x)=20,

②當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A右邊,在點(diǎn)B左邊,PA+PB=20: x ﹣(﹣2 +(5x)=20,

,不成立

③當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B右邊,PA+PB=20:x ﹣(﹣2 +(x5), .

11.5

3)設(shè)經(jīng)過(guò)t秒后,M、N兩點(diǎn)相距1個(gè)單位長(zhǎng)度,

由運(yùn)動(dòng)知,AMt,BN2t

當(dāng)點(diǎn)N到達(dá)點(diǎn)A之前時(shí),

Ⅰ、當(dāng)M,N相遇前,M、N兩點(diǎn)相距1個(gè)單位長(zhǎng)度,

t12t52,

所以,t2秒,

Ⅱ、當(dāng)M,N相遇后,M、N兩點(diǎn)相距1個(gè)單位長(zhǎng)度,

t2t152,

所以,t秒,

當(dāng)點(diǎn)N到達(dá)點(diǎn)A之后時(shí),

Ⅰ、當(dāng)N未追上M時(shí),MN兩點(diǎn)相距1個(gè)單位長(zhǎng)度,

t[2t﹣(52]1,

所以,t6秒;

Ⅱ、當(dāng)N追上M后時(shí),M、N兩點(diǎn)相距1個(gè)單位長(zhǎng)度,

[2t﹣(52]t1,

所以,t8秒;

即:經(jīng)過(guò)2秒或秒或6秒或8秒后,M、N兩點(diǎn)相距1個(gè)單位長(zhǎng)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某高中為使高一1200名新生入校后及時(shí)穿上合身的校服,現(xiàn)提前對(duì)某校九年級(jí)三班學(xué)生即將所穿校服型號(hào)情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

(1)該班共有多少名學(xué)生?其中穿175型校服的學(xué)生有多少?

(2)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)把空缺部分補(bǔ)充完整。

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)計(jì)算185型校服所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大。

(4)求該班學(xué)生所穿校服型號(hào)的眾數(shù)和中位數(shù).

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【題目】為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,某校準(zhǔn)備購(gòu)買一批文具袋和圓規(guī)作為獎(jiǎng)品,已知購(gòu)買1個(gè)文具袋和2個(gè)圓規(guī)需21元,購(gòu)買2個(gè)文具袋和3個(gè)圓規(guī)需39元。

1)求文具袋和圓規(guī)的單價(jià)。

2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買文具袋20個(gè),圓規(guī)若干,文具店給出兩種優(yōu)惠方案:

方案一:購(gòu)買一個(gè)文具袋還送1個(gè)圓規(guī)。

方案二:購(gòu)買圓規(guī)10個(gè)以上時(shí),超出10個(gè)的部分按原價(jià)的八折優(yōu)惠,文具袋不打折.

①設(shè)購(gòu)買面規(guī)m個(gè),則選擇方案一的總費(fèi)用為______,選擇方案二的總費(fèi)用為______.

②若學(xué)校購(gòu)買圓規(guī)100個(gè),則選擇哪種方案更合算?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】為了迎接2018年高中招生考試,某中學(xué)對(duì)全校九年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)將表示成績(jī)類別為“中”的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的扇形所對(duì)的圓心角為 度;

(3)學(xué)校九年級(jí)共有600人參加這次數(shù)學(xué)考試,估計(jì)該校有多少名學(xué)生成績(jī)可以達(dá)到優(yōu).

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【題目】建國(guó)七十周年到來(lái)之際,海慶中學(xué)決定舉辦以祖國(guó)在我心中為主題的讀書活動(dòng),為了使活動(dòng)更具有針對(duì)性,學(xué)校在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,要求學(xué)生在教育.科技.國(guó)防.農(nóng)業(yè).工業(yè)五類書籍中,選取自己最想讀的一種(必選且只選一種),學(xué)校將收集到的調(diào)查結(jié)果適當(dāng)整理后,繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:

1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?

2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)如果海慶中學(xué)共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校最想讀科技類書籍的學(xué)生有多少名?

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【題目】填寫下列證明過(guò)程中的推理根據(jù):

已知:如圖所示,AC,BD相交于O,DF平分∠CDOAC相交于F,BE平分于∠ABOAC相交于E,∠A=∠C.求證:∠1∠2.

證明:∵∠A∠C(________),

ABCD (__________________________________)

∴∠ABO∠CDO (__________________________________),

∵∠1CDO,∠2∠ABO (__________________________________)

∴∠1∠2(____________________)

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【題目】為拓展學(xué)生視野,促進(jìn)書本知識(shí)與生活實(shí)踐的深度融合,荊州市某中學(xué)組織八年級(jí)全體學(xué)生前往松滋洈水研學(xué)基地開展研學(xué)活動(dòng).在此次活動(dòng)中,若每位老師帶隊(duì)14名學(xué)生,則還剩10名學(xué)生沒(méi)老師帶;若每位老師帶隊(duì)15名學(xué)生,就有一位老師少帶6名學(xué)生,現(xiàn)有甲、乙兩種大型客車,它們的載客量和租金如表所示:

甲型客車

乙型客車

載客量(人/輛)

35

30

租金(元/輛)

400

320

學(xué)校計(jì)劃此次研學(xué)活動(dòng)的租金總費(fèi)用不超過(guò)3000元,為安全起見(jiàn),每輛客車上至少要有2名老師.

1)參加此次研學(xué)活動(dòng)的老師和學(xué)生各有多少人?

2)既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛車上至少要有2名老師,可知租車總輛數(shù)為   輛;

3)學(xué)校共有幾種租車方案?最少租車費(fèi)用是多少?

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【題目】在四邊形ABCD中,對(duì)角線ACBD交于點(diǎn)O,EOC上任意一點(diǎn),AG⊥BE于點(diǎn)G,交BD于點(diǎn)F.

(1)如圖1,若四邊形ABCD是正方形,

①求證:△AOF≌△BOE;

②連接EF,判斷EFBC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由。

(2)如圖2,若四邊形ABCD是菱形, ∠ABC=1200的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)x,y定義一種新運(yùn)算T,規(guī)定:T(x,y)=(其中a、b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運(yùn)算,例如:T(0,1)==b.

(1)已知T(1,﹣1)=﹣2,T(4,2)=1.

求a,b的值;

若關(guān)于m的不等式組 恰好有3個(gè)整數(shù)解,求實(shí)數(shù)p的取值范圍;

(2)若T(x,y)=T(y,x)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都成立(這里T(x,y)和T(y,x)均有意義),則a,b應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?

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