下列方程中，是二元一次方程的是（　�。�
A、3x-2y
B、xy-2=0
C、
1
2π
-4y=0
D、3x=
4-2y
5
考點：二元一次方程的定義
專題：
分析：二元一次方程滿足的條件：含有2個未知數(shù)，未知數(shù)的項的次數(shù)是1的整式方程．
解答：解：A、代數(shù)式，不是方程；
C、xy是二次，是二元二次方程；
B、是一元一次方程；
D、是二元一次方程，
故選：D．
點評：主要考查二元一次方程的概念，要求熟悉二元一次方程的形式及其特點：含有2個未知數(shù)，未知數(shù)的項的次數(shù)是1的整式方程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，下列各圖形中的三個數(shù)之間均具有相同的規(guī)律．根據(jù)此規(guī)律，若圖形中a=11，b=12，則c=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二元一次方程3x+2y=5，用含x的代數(shù)式表示y，則y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知?ABCD中，∠A+∠C=240°，則∠B的度數(shù)是（　�。�
A、100°B、60°
C、80°D、160°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a-b=2，c-a=3，則（b-c）2-3（b-c）+4的值為（　　）
A、14B、40
C、44D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩條線段長分別為
5
，
7
，那么能與它們組成直角三角形的第三條線段長是（　�。�
A、
2
B、2
3
C、12
D、
2
或2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|x-2|+（3y+2）2=0，則（x+1）y的值是（　�。�
A、-1
B、-2
C、-3
D、
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題：
①如果a、b、c為一組勾股數(shù)，那么4a、4b、4c仍是勾股數(shù)；
②如果直角三角形的兩邊是5、12，那么斜邊上的中線長必是6.5；
③如果一個三角形的三邊是12、25、21，那么此三角形必是直角三角形；
④一個等腰直角三角形的三邊是a、b、c（a＞b=c），那么a2：b2：c2=2：1：1．
其中正確個數(shù)是（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先閱讀下列的解答過程，然后再解答．
形如
m±2
n
的化簡，只要我們找到兩個數(shù)a，b，且a+b=m，ab=n，使得（
a
）2+（
b
）2=m，
a
•
b
=
n
，那么便有
m±2
n
=
(
a
±
b
)2
=
a
±
b
=（a＞b）．
例如：化簡
7+2
12

解：∵3+4=7，3×4=12
即（
3
）2+（
4
）2=7，
3
×
4
=
12

∴
7+2
12
=
(
4
+
3
)2
=
4
+
3
=2+
3

由上述例題的方法化簡
13+2
42
．

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