下列說法中錯誤的是（　�。�
A、0的相反數(shù)是0
B、-2和+2互為相反數(shù)
C、符號相反的數(shù)互為相反數(shù)
D、一個數(shù)的絕對值越大，表示它的點(diǎn)在數(shù)軸上離原點(diǎn)越遠(yuǎn)
考點(diǎn)：相反數(shù),數(shù)軸,絕對值
專題：
分析：根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)，可得答案．
解答：解：A、0的相反數(shù)是0，故A正確；
B、-2的相反數(shù)是2，故B正確；
C、2，-3符號相反不是相反數(shù)，故C錯誤；
D、一個數(shù)的絕對值越大，表示它的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離越大，故D正確；
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了相反數(shù)，在一個數(shù)的前面加上負(fù)號就是這個數(shù)的相反數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在鈍角三角形ABC中，AB=6cm，AC=12cm，動點(diǎn)D從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)止，動點(diǎn)E從C點(diǎn)出發(fā)到A點(diǎn)止．點(diǎn)D運(yùn)動的速度為1cm/秒，點(diǎn)E運(yùn)動的速度為2cm/秒．如果兩點(diǎn)同時運(yùn)動，那么當(dāng)以點(diǎn)A、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似時，運(yùn)動的時間是（　�。�
A、4或4.8B、3或4.8
C、2或4D、1或6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（-a2）3b2÷2a4b
（2）（x+3）2+（x+2）（x-2）-2x2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為x1=2，x2=-3，則二次三項式ax2+bx+c可分解因式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：-（-8）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示67500，記為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

完成下列各題
（1）計算：（
24
+
0.5
）-（
1
8
-
6
）
（2）如圖：圖1中有5個邊長為1的正方形，請把它們分割后拼接成一個新的正方形．要求：在圖1中畫出分割線，并在圖2的正方形網(wǎng)格圖中用實(shí)線畫出拼成的新正方形．

（3）如圖3，已知點(diǎn)A（8，0）及在第一象限的動點(diǎn)P（x，y），且x+y=10，設(shè)△OPA的面積為S．
①求S關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式；
②求x的取值范圍；
③把坐標(biāo)系補(bǔ)充完整，并畫出函數(shù)S的圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的弦，且AB⊥CD，垂足為E．
（1）求證：BC=BD；
（2）若AB=8，CD=4
3
，求BC和AD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知∠α是∠β的2倍，∠α的余角的2倍與∠β相等，則∠α=
 
，∠β
 
．

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同步練習(xí)冊答案