【題目】如圖,CD⊙O的直徑,CB⊙O的弦,點(diǎn)ACD的延長(zhǎng)線上,過點(diǎn)CCE⊥AB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且CB平分∠ACE.

1)求證:直線AB⊙O的切線;

2)若BE3CE4,求⊙O的半徑.

【答案】1)證明略; 2)半徑為.

【解析】

1)連接OB,由題意可證OBCE,由CEAE,可得OBAE,則可證AB是⊙O的切線;

2)連接BD通過DBC∽△BEC,得到比例式,求出DC即可得結(jié)果.

解:(1)連接OB,

OBOC,

∴∠OBC=∠OCB,

CB平分∠ACE,

∴∠OCB=∠BCE,

∴∠OBC=BCE,

OBCE,

CEAE,

OBAE

∴直線AB是⊙O的切線;

2)連接BD

CEAB,

∴∠E90°,

BC5

CD是⊙O的直徑,

∴∠DBC90°

∴∠E=∠DBC,

∴△DBC∽△BEC,

BC2DCCE,

DC,

OCCD,

∴⊙O的半徑=.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,以AB為直徑的半圓O經(jīng)過點(diǎn)C,D.ACBD相交于點(diǎn)E,CD2=CE·CA,分別延長(zhǎng)AB,DC相交于點(diǎn)PPB=BO,CD=2.則BO的長(zhǎng)是_________

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【題目】如圖,在中,分別平分,交于點(diǎn),線段相交于點(diǎn)M.

1)求證:;

2)若,則的值是__________.

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【題目】ABCD中,ECD邊上一點(diǎn),

(1)將ADE繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使AD、AB重合,得到ABF,如圖1所示.觀察可知:與DE相等的線段是   ,AFB=   

(2)如圖2,正方形ABCD中,P、Q分別是BC、CD邊上的點(diǎn),且∠PAQ=45°,試通過旋轉(zhuǎn)的方式說明:DQ+BP=PQ;

(3)在(2)題中,連接BD分別交AP、AQM、N,你還能用旋轉(zhuǎn)的思想說明BM2+DN2=MN2嗎?

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OABC的頂點(diǎn)Cx軸上,函數(shù)y=k0x0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A2,6),且與邊BC交于點(diǎn)D.若點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),則OC的長(zhǎng)為(  )

A. 2B. 2.5C. 3.5D. 3

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【題目】如圖,點(diǎn)O是正方形ABCD兩條對(duì)角線的交點(diǎn),分別延長(zhǎng)CO到點(diǎn)G,OC到點(diǎn)E,使OG=2OD、OE=2OC,然后以OGOE為鄰邊作正方形OEFG

1)如圖1,若正方形OEFG的對(duì)角線交點(diǎn)為M,求證:四邊形CDME是平行四邊形.

2)正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到正方形OE′F′G′,如圖2,連接AG′,DE′,求證:AG′=DE′AG′DE′;

3)在(2)的條件下,正方形OE′F′G′的邊OG′與正方形ABCD的邊相交于點(diǎn)N,如圖3,設(shè)旋轉(zhuǎn)角為αα180°),若AON是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出α的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,A、BC、D是反比例函數(shù)y=x>0)圖象上四個(gè)整數(shù)點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)),分別過這些點(diǎn)向橫軸或縱軸作垂線段,以垂線段所在的正方形(如圖)的邊長(zhǎng)為半徑作四分之一圓周的兩條弧,組成四個(gè)橄欖形(陰影部分),則這四個(gè)橄欖形的面積總和是__________(用含π的代數(shù)式表示).

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【題目】已知正方形為射線上的一點(diǎn),以為邊作正方形,使點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,連接

(1)如圖,若點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,求證:;

(2)如圖,若點(diǎn)在線段的中點(diǎn),連接,判斷的形狀,并說明理由;

(3)如圖,若點(diǎn)在邊上,連接,當(dāng)平分時(shí),設(shè),求度數(shù).

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