【題目】如圖(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm,點(diǎn)P在線段AB上以1cm/s的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段BD上由點(diǎn)B向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),他們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)t=1時(shí),△ACP與△BPQ是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由
(2)判斷此時(shí)線段PC和線段PQ的關(guān)系,并說(shuō)明理由。
(3)如圖(2),將圖(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改為“∠CAB=∠DBA=60°”,其他條件不變,設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為x cm/s,是否存在實(shí)數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應(yīng)的x、t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
【答案】(1)△ACP≌△BPQ,理由見(jiàn)解析;
(2)PC=PQ且PC⊥PQ,理由見(jiàn)解析;
(3)存在;或.
【解析】
(1)利用SAS證得△ACP≌△BPQ;
(2)由(1)得出PC=PQ,∠ACP=∠BPQ,進(jìn)一步得出∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°得出結(jié)論即可;
(3)分兩種情況:①AC=BP,AP=BQ,②AC=BQ,AP=BP,建立方程組求得答案即可.
解:(1)如圖(1),△ACP≌△BPQ,理由如下:
當(dāng)t=1時(shí),AP=BQ=1,
∴BP=AC=3,
又∵∠A=∠B=90°,
在△ACP和△BPQ中,
,
∴△ACP≌△BPQ(SAS).
(2)PC=PQ且PC⊥PQ,理由如下:
由(1)可知△ACP≌△BPQ
∴PC=PQ,∠ACP=∠BPQ,
∴∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°.
∴∠CPQ=90°,
∴PC⊥PQ.
(3)如圖(2),分兩種情況討論:
當(dāng)AC=BP,AP=BQ時(shí),△ACP≌△BPQ,則
,
解得,
當(dāng)AC=BQ,AP=BP時(shí),△ACP≌△BQP,則,
解得
綜上所述,存在或使得△ACP與△BPQ全等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:
小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如.善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:
設(shè)(其中、、、均為整數(shù)),則有.
∴,.這樣小明就找到了一種把類似的式子化為平方式的方法.
請(qǐng)你仿照小明的方法解決下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)、、、均為正整數(shù)時(shí),若,用含、的式子分別表示、,得_________,_________.
(2)利用所探索的結(jié)論,填空:(_____+_____)2;
(3)若,且、、均為正整數(shù),求的值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)△ABC(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的△A1B1C1;(要求:A與A1,B與B1,C與C1相對(duì)應(yīng))
(2)在(1)問(wèn)的結(jié)果下,連接BB1,CC1,求四邊形BB1C1C的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,為等邊三角形,點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)為軸上位于點(diǎn)上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以為邊向的右側(cè)作等邊,連接,并延長(zhǎng)交軸于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)當(dāng)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)時(shí),是否平分?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)時(shí),在軸上是否存在點(diǎn),使得為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】和中,,,,交于點(diǎn),.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,若平分,求證:;
(3)若,交于,且為等腰三角形,則______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CE與AB相交于點(diǎn)D,且BE⊥CE,AF⊥CE,垂足分別為點(diǎn)E、F.
(1)若AF=5,BE=2,求EF的長(zhǎng).
(2)如圖2,取AB中點(diǎn)G,連接FC、EC,請(qǐng)判斷△GEF的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地下車庫(kù)出口處安裝了“兩段式欄桿”,如圖1所示,點(diǎn)A是欄桿轉(zhuǎn)動(dòng)的支點(diǎn),點(diǎn)E是欄桿兩段的聯(lián)結(jié)點(diǎn).當(dāng)車輛經(jīng)過(guò)時(shí),欄桿AEF最多只能升起到如圖2所示的位置,其示意圖如圖3所示(欄桿寬度忽略不計(jì)),其中AB⊥BC,EF∥BC,∠AEF=143°,AB=AE=1.2米,那么適合該地下車庫(kù)的車輛限高標(biāo)志牌為( )(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
A. B. C. D.
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【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為4,AD是BC邊上的中線,F是AD邊上的動(dòng)點(diǎn),E是AC邊上一點(diǎn).若AE=2,當(dāng)EF+CF取得最小值時(shí),∠ECF的度數(shù)為( )
A. 20° B. 25° C. 30° D. 45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在ABCD中,DH⊥AB于點(diǎn)H,CD的垂直平分線交CD于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,AB=6,DH=4,BF:FA=1:5.
(1)如圖2,作FG⊥AD于點(diǎn)G,交DH于點(diǎn)M,將△DGM沿DC方向平移,得到△CG′M′,連接M′B.
①求四邊形BHMM′的面積;
②直線EF上有一動(dòng)點(diǎn)N,求△DNM周長(zhǎng)的最小值.
(2)如圖3,延長(zhǎng)CB交EF于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)Q作QK∥AB,過(guò)CD邊上的動(dòng)點(diǎn)P作PK∥EF,并與QK交于點(diǎn)K,將△PKQ沿直線PQ翻折,使點(diǎn)K的對(duì)應(yīng)點(diǎn)K′恰好落在直線AB上,求線段CP的長(zhǎng).
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