在平面直角坐標(biāo)系中,的半徑為r,P是與圓心C不重合的點,點P關(guān)于的反稱點的定義如下:若在射線CP上存在一點,滿足,則稱為點P關(guān)于的反稱點,下圖為點P及其關(guān)于的反稱點的示意圖。
(1)當(dāng)的半徑為1時。
①分別判斷點,,關(guān)于的反稱點是否存在,若存在?
求其坐標(biāo);
②點P在直線上,若點P關(guān)于的反稱點存在,且點不在x軸上,求點P的橫坐標(biāo)的取值范圍;
(2)當(dāng)的圓心在x軸上,半徑為1,直線與x軸,y軸分別交于點A,B,若線段AB上存在點P,使得點P關(guān)于的反稱點在的內(nèi)部,求圓心C的橫坐標(biāo)的取值范圍。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
右圖是轟炸機(jī)群一個飛行隊形,如果最后兩架轟炸機(jī)的平面坐標(biāo)分別是A(-2,1)和B(-2,-3),那么第一架轟炸機(jī)C的平面坐標(biāo)是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
29.如圖 ,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A、B ,與直線AC:y=-x-6交y軸于點C、D,點D是拋物線
的頂點 ,且橫坐標(biāo)為-2.
(1)求出拋物線的解析式。
(2)判斷△ACD的形狀,并說明理由。
(3)直線AD交y軸于點F ,在線段AD上是否存在一點P ,使∠ADC=∠PCF .若存在 ,直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB是的直徑,過點B作的切線BM,弦,交AB于點F,且,鏈接AC,AD,延長AD交BM地點E。
(1)求證:是等邊三角形。
(2)鏈接OE,若,求OE的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今年五月份香港舉辦“保普選反暴力”大聯(lián)盟大型簽名行動,9天共收集超121萬個簽名,將121萬用科學(xué)記數(shù)法表示為
A.1.21×106 B.12.1×105 C.0.121×107 D.1.21×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點A(-1,4),直線y=-x + b(b≠0) 與雙曲線y=在第二、四象限分別相交于P,Q 兩點,與x 軸、y 軸分別相交于C,D 兩點
(1)求k 的值;
(2)當(dāng)b=-2 時,求△OCD 的面積;
(3)連接OQ,是否存在實數(shù)b,使得S△ODQ=S△OCD? 若存在,請求出b 的值;若不存在,請說明理由
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