如圖,已知⊙O是正方形ABCD的外接圓,點(diǎn)E是AD上任意一點(diǎn),則∠BEC的度數(shù)為( )

A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
【答案】分析:首先連接OB,OC,由⊙O是正方形ABCD的外接圓,即可求得∠BOC的度數(shù),又由在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半,即可求得∠BEC的度數(shù).
解答:解:連接OB,OC,
∵⊙O是正方形ABCD的外接圓,
∴∠BOC=90°,
∴∠BEC=∠BOC=45°.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓周角定理與圓的內(nèi)接多邊形的知識(shí).此題難度不大,注意準(zhǔn)確作出輔助線,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0)、B(3,0)、C(0,3).
(1)試求出拋物線的解析式;
(2)問(wèn):在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一個(gè)點(diǎn)Q,使得△QAC的周長(zhǎng)最小,試求出△QAC的周長(zhǎng)的最小值,并求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)現(xiàn)有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P從拋物線的頂點(diǎn)T出發(fā),在對(duì)稱軸上以1個(gè)單位長(zhǎng)度每秒的速度向y軸的正方向運(yùn)動(dòng),試問(wèn),經(jīng)過(guò)幾秒后,△PAC是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知A(-3,1),B(-1,-1),C(-2,0),曲線ACB是以C為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形,把此曲線沿x軸正方向平移,當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到C′(2,0)時(shí),曲線ACB描過(guò)的面積為
8
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,將正方形置于平面直角坐標(biāo)系xOy中,使AB在x軸的負(fù)半軸上,A點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1,0).
(1)若經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的直線y=-
125
x-8
與x軸交于點(diǎn)E,求四邊形AECD的面積;
(2)是否存在經(jīng)過(guò)點(diǎn)E的直線l將正方ABCD分成面積相等的兩部分?若存在,求出直線l的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:點(diǎn)A(3,0),B(0,4)分別是x軸,y軸上的點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P和Q分別從原點(diǎn)出發(fā),沿x軸,y軸正方向運(yùn)動(dòng),速度分別是2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒和1單位長(zhǎng)度/秒,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)1.5<t<4時(shí),連接PQ交直線AB于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)Q作QD∥BA交x軸正方向于點(diǎn)D.
(1)求AB的長(zhǎng)度;
(2)試證明QD=DP;
(3)當(dāng)以O(shè),A,C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知B(0,4),點(diǎn)A在第一象限,且AB⊥y軸,∠A=30°.
(1)寫出點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)C,使以O(shè)、B、C為頂點(diǎn)的三角形與△ABO全等?若存在求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2個(gè)單位/秒的速度沿射線AO運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以1厘米/秒的速度沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t秒,
①當(dāng)t為何值時(shí),△OPQ是直角三角形?
②當(dāng)t為何值時(shí),△OPQ是等腰三角形?

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