若-3xm+2y4
1
3
x3yn的和仍是單項式,那么它們的和=
 
考點:合并同類項
專題:
分析:根據(jù)單項式的和是單項式,可得兩個單項式是同類項,根據(jù)合并同類項,可得答案.
解答:解:若-3xm+2y4
1
3
x3yn的和仍是單項式,得
-3xm+2y4
1
3
x3yn是同類項.
合并,得
-3xm+2y4+
1
3
x3yn=-
8
3
x3y4,
故答案為:-
8
3
x3y4.
點評:本題考查了合并同類項,系數(shù)相加字母部分不變是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列分式方程
(1)
x
x-2
+
3
x2-4
=1
(2)
1-x
x-2
=
1
2-x
-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

九(1)班五位同學(xué)參加學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)素養(yǎng)競賽.試卷中共有20道題,規(guī)定每題答對得5分,答錯扣2分,未答得0分.賽后A,B,C,D,E五位同學(xué)對照評分標準回憶并記錄了自己的答題情況(E同學(xué)只記得有7道題未答),具體如下表
參賽同學(xué)答對題數(shù)答錯題數(shù)未答題數(shù)
A1901
B1721
C1523
D1712
E//7
(1)根據(jù)以上信息,求A,B,C,D四位同學(xué)成績的平均分;
(2)最后獲知ABCDE五位同學(xué)成績分別是95分,81分,64分,83分,58分.
①求E同學(xué)的答對題數(shù)和答錯題數(shù);
②經(jīng)計算,A,B,C,D四位同學(xué)實際成績的平均分是80.75分,與(1)中算得的平均分不相符,發(fā)現(xiàn)是其中一位同學(xué)記錯了自己的答題情況,請指出哪位同學(xué)記錯了,并寫出他的實際答題情況(直接寫出答案即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(a+b)2-2a(b+1)-a2b÷b,其中a=
1
2
,b=2;
(2)已知x2+xy=12,xy+y2=15,求(x+y)2-(x+y)(x-y)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組圖形中,一定是全等圖形的是( 。
A、兩個周長相等的等腰三角形
B、兩個面積相等的長方形
C、兩個斜邊相等的直角三角形
D、兩個直角邊相等的等腰直角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知點P(1-2m,
3m-4
3
)關(guān)于y軸的對稱點Q在第四象限,且m為整數(shù).
(1)求整數(shù)m的值;
(2)求△OPQ的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=-x2+(m-1)x+m與y軸交于(0,3)點.
(1)求出m的值.
(2)求它與x軸的交點和拋物線頂點的坐標.
(3)x取值什么值時,拋物線在x軸上方?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在代數(shù)式
x-1
中,x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二月份的月歷,豎著取連續(xù)的三個數(shù)字,它們的和可能是( 。
A、35B、18C、72D、33

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同步練習(xí)冊答案