【題目】如圖,直線y=x+cx軸交于點(diǎn)A3,0),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B

1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和拋物線的解析式;

2Mm,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點(diǎn)PN

①點(diǎn)M在線段OA上運(yùn)動(dòng),若以B,P,N為頂點(diǎn)的三角形與APM相似,求點(diǎn)M的坐標(biāo);

②點(diǎn)Mx軸上自由運(yùn)動(dòng),若三個(gè)點(diǎn)M,P,N中恰有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)(三點(diǎn)重合除外),則稱(chēng)M,P,N三點(diǎn)為共諧點(diǎn).請(qǐng)直接寫(xiě)出使得M,PN三點(diǎn)成為共諧點(diǎn)m的值.

【答案】(1)拋物線解析式為y=x2+x+2(2)①點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2.5,0)或(,0);m的值為或﹣1或﹣

【解析】試題分析:(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入直線解析式可求得c,則可求得B點(diǎn)坐標(biāo),由A、B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;

2M點(diǎn)坐標(biāo)可表示P、N的坐標(biāo),從而可表示出MA、MP、PNPB的長(zhǎng),分NBP=90°BNP=90°兩種情況,分別利用相似三角形的性質(zhì)可得到關(guān)于m的方程,可求得m的值;

m可表示出M、P、N的坐標(biāo),由題意可知有P為線段MN的中點(diǎn)、M為線段PN的中點(diǎn)或N為線段PM的中點(diǎn),可分別得到關(guān)于m的方程,可求得m的值.

試題解析:解:

1x軸交于點(diǎn)A3,0),與y軸交于點(diǎn)B,0=﹣2+c,解得c=2B0,2),拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,,解得 拋物線解析式為;

2由(1)可知直線解析式為,Mm,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點(diǎn)P,N,Pm, ),Nm ),PM=,PA=3m,PN==∵△BPNAPM相似,且BPN=APM∴∠BNP=AMP=90°NBP=AMP=90°,分兩種情況:

當(dāng)BNP=90°時(shí),則有BNMN,∴點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為2 =2,解得m=0(舍去)或m=,M0);

當(dāng)NBP=90°時(shí),則有,A30),B0,2),Pm, ),BP== ,AP= =3m),,解得m=0(舍去)或m=,M,0);

綜上可知當(dāng)以B,P,N為頂點(diǎn)的三角形與APM相似時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0)或(,0);

可知Mm,0),Pm, ),Nm ),M,P,N三點(diǎn)為共諧點(diǎn),P為線段MN的中點(diǎn)、M為線段PN的中點(diǎn)或N為線段PM的中點(diǎn),當(dāng)P為線段MN的中點(diǎn)時(shí),則有2=,解得m=3(三點(diǎn)重合,舍去)或m=

當(dāng)M為線段PN的中點(diǎn)時(shí),則有+=0,解得m=3(舍去)或m=1;

當(dāng)N為線段PM的中點(diǎn)時(shí),則有=2),解得m=3(舍去)或m=;

綜上可知當(dāng)M,PN三點(diǎn)成為共諧點(diǎn)時(shí)m的值為或﹣1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=mx2﹣8mx+12m(m0)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,其對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)E,聯(lián)接AD,OD.

(1)求頂點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含m的式子表示);

(2)若ODAD,求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(3)在(2)的條件下,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè)該拋物線上,PA與對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)M,若△AME與△OAD相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,由于各人的習(xí)慣不同,雙手交叉時(shí)左手大拇指或右手大拇指在上是一個(gè)隨機(jī)事件,曾老師對(duì)他任教的學(xué)生做了一個(gè)調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:

2011

2012

2013

2014

2015

參與實(shí)驗(yàn)的人數(shù)

106

110

98

104

112

右手大拇指在上的人數(shù)

54

57

49

51

56

頻率

0.509

0.518

0.500

0.490

0.500

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為在這個(gè)隨機(jī)事件中,右手大拇指在上的概率可以估計(jì)為( 。

A. 0.6 B. 0.5 C. 0.45 D. 0.4

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【題目】甲、乙兩家工廠生產(chǎn)的辦公桌和辦公椅的質(zhì)量、價(jià)格一致, 每張辦公桌800元,每把椅子80元,甲、乙兩個(gè)廠家推出各自銷(xiāo)售的優(yōu)惠方案:甲廠家,買(mǎi)張桌子送三把椅子:乙廠家,桌子和椅子全部按原價(jià)的8折優(yōu)惠現(xiàn)某公司要購(gòu)買(mǎi)3張辦公桌和若干把椅子,若購(gòu)買(mǎi)的椅子數(shù)為x() .

(1)分別用含x的式子表示購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩個(gè)廠家桌椅所需的金額:購(gòu)買(mǎi)甲廠家的桌椅所需金額為_ ;購(gòu)買(mǎi)乙廠家的桌椅所需金額為_

(2)該公司到哪家工廠購(gòu)買(mǎi)更劃算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖,是直線________________被直線________所截得的________.

2是直線________________被直線________所截得的________.

3是直線________________被直線________所截得的________.

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【題目】如圖是由7個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,所得幾何體( 。

A. 主視圖改變,俯視圖改變 B. 左視圖改變,俯視圖改變

C. 俯視圖不變,左視圖改變 D. 主視圖不變,左視圖不變

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【題目】某校計(jì)劃成立下列學(xué)生社團(tuán): A.合唱團(tuán): B.英語(yǔ)俱樂(lè)部: C.動(dòng)漫創(chuàng)作社; D.文學(xué)社:E.航模工作室為了解同學(xué)們對(duì)上述學(xué)生社團(tuán)的喜愛(ài)情況某課題小組在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分同學(xué),進(jìn)行你最喜愛(ài)的一個(gè)學(xué)生社團(tuán)的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解決下列問(wèn)題:

(1)本次接受調(diào)查的學(xué)生共有多少人;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖中D選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為多少;

(3)若該學(xué)校共有學(xué)生3000人,估計(jì)該學(xué)校學(xué)生中喜愛(ài)合唱團(tuán)和動(dòng)漫創(chuàng)作社的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上在左側(cè)的一點(diǎn),且AB兩點(diǎn)間的距離為10。動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒。

1)數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)是______;當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到AB的中點(diǎn)時(shí),它所表示的數(shù)是_____。

2)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),求:

①當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),點(diǎn)P追上點(diǎn)Q?

②當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q間的距離為8個(gè)單位長(zhǎng)度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,下列圖案均是長(zhǎng)度相同的火柴按一定的規(guī)律拼搭而成:第1個(gè)圖案需7根火柴,第2個(gè)圖案需13根火柴,,依此規(guī)律,第11個(gè)圖案需( )根火柴.

A. 156 B. 157 C. 158 D. 159

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