【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yx軸交于AB兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C

1)求直線AC的解析式;

2)如圖2,點(diǎn)Ea,b)是對(duì)稱軸右側(cè)拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E垂直于y軸的直線與AC交于點(diǎn)Dmn).點(diǎn)Px軸上的一點(diǎn),點(diǎn)Q是該拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),當(dāng)a+m最大時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo),并直接寫(xiě)出EQ+PQ+PB的最小值;

3)如圖3,在(2)的條件下,連結(jié)OD,將△AOD沿x軸翻折得到△AOM,再將△AOM沿射線CB的方向以每秒3個(gè)單位的速度沿平移,記平移后的△AOM為△AO'M',同時(shí)拋物線以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸正方向平移,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B'.△A'B'M'能否為等腰三角形?若能,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)M'的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1 ;(2E3,),點(diǎn)F(﹣1,),;(3)符合條件的點(diǎn)M'的坐標(biāo)M′(0).

【解析】

(1y,令y0,x0,求出A(﹣2,0)、B4,0)、C0,﹣2 ),把A、C坐標(biāo)代入ykx+b,即可求解;

2)①由nb,解得:m=﹣ m2+ a,則a+ma+(﹣m2+a)=﹣a32+ ,即可求解;②FE關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn),則在如圖位置時(shí),EQ+PQPF最小,即EQ+PQ+ PB是最小值,即可求解;

3)設(shè)移動(dòng)的時(shí)間t秒,各點(diǎn)坐標(biāo)為:A(﹣2+2t)、B4+t)、M(﹣ +2t,t),分AB′2AM′2、AB2BM′2、BM′2AM2討論求解.

1y,

y0,解得x=﹣24,令x0,則y=﹣2,

∴點(diǎn)A(﹣2,0)、B4,0)、C0,﹣2);

AC坐標(biāo)代入ykx+b,

解得:k=﹣b=﹣2,

∴直線AC的解析式y=﹣x2

2)∵Ea,b)在拋物線上,∴b,

Dm,n)在直線AC上,∴n=﹣m2,

DEy軸,∴nb,解得:m=﹣a2+a,

a+ma+(﹣a2+a)=﹣a32+,

∴當(dāng)a3時(shí),a+m由最大值,b ,

則:E3,),點(diǎn)F(﹣1,),

如下圖2所示,連接BC,過(guò)點(diǎn)FFPBC,交對(duì)稱軸和x軸于點(diǎn)Q、P

FE關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn),則在如圖位置時(shí),EQ+PQPF最小,即EQ+PQ+ PB是最小值,

kBC kFP,把kFP和點(diǎn)F坐標(biāo)代入ykx+b,

解得:b=﹣ ,即:yx

y0,則x ,即點(diǎn)P0),

PF ,而PB4)= ,

EQ+PQ+PBPF+PB ;

故:點(diǎn)E坐標(biāo)為(3,),EQ+PQ+PB的最小值為;

3)設(shè)移動(dòng)的時(shí)間t秒,△AOM移動(dòng)到如圖所示的位置,

則此時(shí)各點(diǎn)坐標(biāo)為:A(﹣2+2t)、B4+t)、M(﹣ +2t,+ t),

AB′26t212t+36,AM′2 ,BM26t2+3t+

當(dāng)AB′2AM′2時(shí),6t212t+36,方程無(wú)解,

當(dāng)AB2BM′2時(shí),6t212t+366t2+3t+t M0, ),

當(dāng)BM′2AM2時(shí),6t2+3t+,方程無(wú)解,

故:符合條件的點(diǎn)M'的坐標(biāo)M0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=﹣x+3x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P在線段OA上,從點(diǎn)A1個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q在線段AB上,從點(diǎn)A出發(fā),向點(diǎn)B個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)求拋物線的解析式;

(2)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ為直角三角形;

(3)過(guò)點(diǎn)PPEy軸,交AB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)QQFy軸,交拋物線于點(diǎn)F,連接EF,當(dāng)EFPQ時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=10,DA=5,求BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形OABC是菱形,CDx軸,垂足為D,函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且與AB交于點(diǎn)E.若OD2,則△OAE的面積為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知A點(diǎn)從(1,0)點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿著x軸的正方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)t秒后,以O、A為頂點(diǎn)作菱形OABC,使B、C點(diǎn)都在第一象限內(nèi),且∠AOC60°,又以P04)為圓心,PC為半徑的圓恰好與OA所在的直線相切,則t_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與坐標(biāo)軸交于A,B,C三點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),連接AC,BC.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在線段AC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C作勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),在線段OB上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B作勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.連接PQ.

(1)填空:b=   ,c=   ;

(2)在點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,APQ可能是直角三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)在x軸下方,該二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)M,使PQM是以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(4)如圖,點(diǎn)N的坐標(biāo)為(﹣,0),線段PQ的中點(diǎn)為H,連接NH,當(dāng)點(diǎn)Q關(guān)于直線NH的對(duì)稱點(diǎn)Q′恰好落在線段BC上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q′的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知為反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)軸正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段與線段之差達(dá)到最大時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為參加1123日舉行的丹東市我愛(ài)詩(shī)詞中小學(xué)生詩(shī)詞大賽決賽,某校每班選25名同學(xué)參加預(yù)選賽,成績(jī)分別為AB、C、D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為10分、9分、8分、7分,學(xué)校將八年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題

1)請(qǐng)補(bǔ)全一班競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖;

2)請(qǐng)直接寫(xiě)出ab、cd的值;

班級(jí)

 平均數(shù)(分)

 中位數(shù)(分)

 眾數(shù)(分)

 一班

 a   

 b   

 9

 二班

 8.76

 c   

 d   

3)請(qǐng)從平均數(shù)和中位數(shù)兩個(gè)方面對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的成績(jī)進(jìn)行分析.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖,過(guò)y軸上任意一點(diǎn)p,作x軸的平行線,分別與反比例函數(shù)y=和y=的圖象交于A點(diǎn)和B點(diǎn)若C為x軸上任意一點(diǎn),連接AC、BC,則ABC的面積為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案