【題目】某水果公司以22/千克的成本價購進蘋果.公司想知道蘋果的損壞率,從所有蘋果中隨機抽取若干進行統(tǒng)計,部分數(shù)據(jù)如下:

蘋果損壞的頻率

0.106

0.097

0.102

0.098

0.099

0.101

估計這批蘋果損壞的概率為______精確到0.1),據(jù)此,若公司希望這批蘋果能獲得利潤23000元,則銷售時(去掉損壞的蘋果)售價應(yīng)至少定為______/千克.

【答案】0.1 5

【解析】

根據(jù)利用頻率估計概率得到隨實驗次數(shù)的增多,發(fā)芽的頻率越來越穩(wěn)定在0.1左右,由此可估計蘋果的損壞概率為0.1;根據(jù)概率計算出完好蘋果的質(zhì)量為10000×0.9=9000千克,設(shè)每千克蘋果的銷售價為x元,然后根據(jù)售價=進價+利潤列方程解答.

解:根據(jù)表中的損壞的頻率,當(dāng)實驗次數(shù)的增多時,蘋果損壞的頻率越來越穩(wěn)定在0.1左右,
所以蘋果的損壞概率為0.1
根據(jù)估計的概率可以知道,在10000千克蘋果中完好蘋果的質(zhì)量為10000×0.9=9000千克.
設(shè)每千克蘋果的銷售價為x元,則應(yīng)有9000x=2.2×10000+23000,
解得x=5
答:出售蘋果時每千克大約定價為5元可獲利潤23000元.
故答案為:0.1,5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,將拋物線C1yx22x向左平移2個單位,向下平移3個單位得到新拋物線C2

1)求新拋物線C2的表達式;

2)如圖,將△OAB沿x軸向左平移得到△OAB′,點A0,5)的對應(yīng)點A′落在平移后的新拋物線C2上,求點B與其對應(yīng)點B′的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(4,0),B(0,4),現(xiàn)以A點為位似中心,相似比為94,將OB向右側(cè)放大,B點的對應(yīng)點為C

1)求C點坐標及直線BC的解析式:

2)點P從點A開始以每秒2個單位長度的速度勻速沿著x軸向右運動,若運動時間用t秒表示.△BCP的面積用S表示,請你直接寫出St的函數(shù)關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB2,BC3,MBC的中點,DEAM于點E

1)求證:ADE∽△MAB;

2)求DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)約資源,科學(xué)指導(dǎo)居民改善居住條件,小王向房管部門提出了一個購買商品房的政策性方案.

根據(jù)這個購房方案:

1)若某三口之家欲購買120平方米的商品房,求其應(yīng)繳納的房款;

2)設(shè)該家庭購買商品房的人均面積為平方米,繳納房款y萬元,請求出關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

3)若該家庭購買商品房的人均面積為50平方米,繳納房款為y萬元,且 57<y≤60 時,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,平分,交軸于點,點軸上一點,經(jīng)過點、,與軸交于點,過點,垂足為,的延長線交軸于點

1)求證:的切線;

2)求的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知AB⊙O的直徑,CD是弦,且AB⊥CD于點E,連接ACOC、BC

1)求證:∠ACO∠BCD;

2)若EB8cm,CD24cm,求⊙O的面積.(結(jié)果保留π

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廠按用戶需求生產(chǎn)一種產(chǎn)品,成本每件20萬元,規(guī)定每件售價不低于成本,且不高于40萬元。經(jīng)市場調(diào)查,每年的銷售量y(件)與每件售價x(萬元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分數(shù)據(jù)如下表:

售價x(萬元/件)

25

30

35

銷售量y(件)

50

40

30

1)求yx之間的函數(shù)表達式;

2)設(shè)商品每年的總利潤為W(萬元),求Wx之間的函數(shù)表達式(利潤=收入-成本);

3)試說明(2)中總利潤W隨售價x的變化而變化的情況,并指出售價為多少萬元時獲得最大利潤,最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小軍想用鏡子測量一棵古松樹的高度,但因樹旁有一條小河,不能測量鏡子與樹之間的距離.于是他利用鏡子進行兩次測量.如圖,第一次他把鏡子放在點C處,人在點F處正好在鏡中看到樹尖A;第二次他把鏡子放在點處,人在點F處正好在鏡中看到樹尖A.已知小軍的眼睛距地面1.7m,量得m, m, m.求這棵古松樹的高度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案