在一次演講比賽中,某班派出的5名同學(xué)參加年級(jí)競(jìng)賽的成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬悍郑,其中隱去了3號(hào)同學(xué)的成績(jī),但得知5名同學(xué)的平均成績(jī)是21分,那么5名同學(xué)成績(jī)的方差是               

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


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已知是方程mx+3y=1的一個(gè)解,則m的值是       

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用等號(hào)或不等號(hào)填空:

⑴比較的大小

     當(dāng)時(shí),         

     當(dāng)時(shí),         

     當(dāng)時(shí),         

⑵無(wú)論取什么值,總有這樣的大小關(guān)系嗎?試說(shuō)明理由。

⑶比較的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由。

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某市2013年投入教育經(jīng)費(fèi)2億元,為了發(fā)展教育事業(yè),該市每年教育經(jīng)費(fèi)的年增長(zhǎng)率均為x,從2013年到2015年共投入教育經(jīng)費(fèi)9.5億元,則下列方程正確的是(   )

A.  B.  C.  D.

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 若一個(gè)四邊形的一條對(duì)角線(xiàn)把四邊形分成兩個(gè)等腰三角形,我們把這條對(duì)角線(xiàn)叫這個(gè)四邊形的和諧線(xiàn),這個(gè)四邊形叫做和諧四邊形.在四邊形ABCD中,AB=AD=BC,∠BAD=90°,AC是四邊形ABCD的和諧線(xiàn),則∠BCD=                         

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如圖①,在正方形ABCD中,P是對(duì)角線(xiàn)AC上的一點(diǎn),點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且PE=PB.

(1)求證:△BCP≌△DCP;

(2)求證:∠DPE=∠ABC;

(3)把正方形ABCD改為菱形,其它條件不變(如圖②),若∠ABC=58°,則∠DPE=   度.

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如圖(8-1),在正方形鐵皮上剪下一個(gè)扇形和一個(gè)半徑為1cm的圓形,使之恰好圍成圖(8-2)所示的一個(gè)圓錐,則這個(gè)圓錐的高為     

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如圖,直線(xiàn)ab ,∠A=38°,∠1=46°,則∠ACB的度數(shù)是

A.840                B.1060

C.960             D.1040

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