如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一個點(diǎn)從A(a1,a2)出發(fā)沿圖中路線依次經(jīng)過B(a3,a4),C(a5,a6),D(a7,a8),…,按此一直運(yùn)動下去,則a2014+a2015+a2016的值為(
A、1006B、1007
C、1509D、1511
考點(diǎn):規(guī)律型:點(diǎn)的坐標(biāo)
專題:
分析:由題意得即a1=1,a2=1,a3=-1,a4=2,a5=2,a6=3,a7=-2,a8=4,…,觀察得到數(shù)列的規(guī)律,求出即可.
解答:解:由直角坐標(biāo)系可知A(1,1),B(-1,2),C(2,3),D(-2,4),E(3,5),F(xiàn)(-3,6),即a1=1,a2=1,a3=-1,a4=2,a5=2,a6=3,a7=-2,a8=4,…,
由此可知,所有數(shù)列偶數(shù)個都是從1開始逐漸遞增的,且都等于所在的個數(shù)除以2,則a2014=1007,a2016=1008,每四個數(shù)中有一個負(fù)數(shù),且為每組的第三個數(shù),每組的第1奇數(shù)和第2個奇數(shù)是互為相反數(shù),且從-1開始逐漸遞減的,則2016÷4=504,則a2015=-504,
則a2014+a2015+a2016=1007-504+1008=1511.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查了歸納推理的問題,關(guān)鍵是找到規(guī)律,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O中弦AB、CD相交于點(diǎn)P,PO平分∠APD,則下列結(jié)論中不正確的是( 。
A、AB=CD
B、
AC
=
BD
C、PA=PD
D、
AC
=
BC

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已知:如圖,C是線段BD上一點(diǎn),△ABC和△ECD都是等邊三角形,R、F、G、H分別是四邊形ABDE各邊的中點(diǎn),求證:四邊形RFGH是菱形.

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如圖,已知實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,化簡:|b|-
(b+a)2
=
 

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如圖,CD是Rt△ABC斜邊上的高.
(1)求證:∠ACD=∠B;
(2)若AC=3,BC=4,AB=5,則求CD的長.

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如圖,數(shù)軸上的A,B,C三點(diǎn)所表示的數(shù)是分別是a、b、c,其中AB=BC,如果|a|>|b|>|c|,那么該數(shù)軸的原點(diǎn)O的位置應(yīng)該在(  )
A、點(diǎn)A的左邊
B、點(diǎn)A與點(diǎn)B之間
C、點(diǎn)B與點(diǎn)C之間
D、點(diǎn)B與點(diǎn)C之間(靠近點(diǎn)C)或點(diǎn)C的右邊

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)C,且CD=1,則弦12.如圖,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)C,且CD=1,則弦AB的長是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明寫作業(yè)時,不慎將墨水滴在數(shù)軸上,根據(jù)圖中數(shù)值,請你確定墨跡蓋住部分的整數(shù)共有
 
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,B(1,0)、A(3,-3)、C(3,0),點(diǎn)P在y軸的正半軸上運(yùn)動,若以O(shè)、B、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 

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