如圖已知△ABC,
(1)分別畫出于△ABC關(guān)于x軸、y軸對稱的圖形△A1B1C1和△A2B2C2;
(2)寫出△A1B1C1和△A2B2C2各頂點(diǎn)坐標(biāo).
考點(diǎn):作圖-軸對稱變換
專題:
分析:(1)根據(jù)關(guān)于x、y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)畫出△A1B1C1和△A2B2C2即可;
(2)根據(jù)各點(diǎn)在坐標(biāo)系中的位置寫出各點(diǎn)坐標(biāo)即可.
解答:解:(1)如圖所示;

(2)由圖可知,A1( 0,2 ),B1(2,4 ),C1( 4,1 ),A2(0,-2 ),B2(-2,-4 ),C2(-4,-1 ).
點(diǎn)評:本題考查的是作圖-軸對稱變換,熟知關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線相交于點(diǎn)P,
(1)若∠A=80°,求∠BPC的度數(shù);
(2)設(shè)∠A=n°(n為已知數(shù)),求∠BPC的度數(shù);
(3)當(dāng)∠A為多少度時,∠BPC=3∠A?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直線BC經(jīng)過原點(diǎn)O,點(diǎn)A在x軸上,AD⊥BC于D,若B(m,2),C(n,-3),A(2,0),則AD•BC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD是Rt△ABC斜邊上的高.
(1)求證:∠ACD=∠B;
(2)若AC=3,BC=4,AB=5,則求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條直線的流水線上一次有5個機(jī)器人,它們站立的位置在數(shù)軸上依次用點(diǎn)A1,A2,A3,A4,A5表示,如圖
(1)怎樣將點(diǎn)A3移動,使它先到達(dá)A2,再到達(dá)A5,請用文字語言說明.
(2)若原點(diǎn)是零件的供應(yīng)點(diǎn),那5個機(jī)器人分別達(dá)到供應(yīng)點(diǎn)取貨的總路程是多少?
(3)將零件的供應(yīng)點(diǎn)設(shè)在何處,才能使5個機(jī)器人分別到達(dá)供應(yīng)點(diǎn)取貨的總路程最短?最短路程是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)C,且CD=1,則弦12.如圖,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)C,且CD=1,則弦AB的長是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°.O是AC的中點(diǎn),過點(diǎn)A、C的直線L繞點(diǎn)O按逆時針方向旋α角,交邊AB于點(diǎn)D,作CE∥AB交直線L于點(diǎn)E.當(dāng)∠α=90°時,判斷四邊形EDBC是否菱形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,則下列說法中不正確的是( 。
A、AO=CO
B、∠DAB=∠BCD
C、AB=CD
D、AC=BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組線段能組成一個三角形的是( 。
A、3cm,3cm,6cm
B、2cm,3cm,6cm
C、5cm,8cm,12cm
D、4cm,7cm,11cm

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