為獎勵班級合作互助之星,八年級(1)班班委會準備在某商店購買A、B兩種文具作為獎品,已知一件A種文具的單價比B種文具的單價貴2元,而用270元班費剛好可以買10件A種文具和15件B種文具.
(1)求A種文具的單價;
(2)在購買時,由于該商店搞活動,A種文具單價降了2元,而B種文具則打7折出售,結(jié)果A種文具多買了m件,B種文具多買了2.5m件,才一共用了260元,求m的值.
考點:二元一次方程組的應(yīng)用,一元一次方程的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題
分析:(1)A文具的單價-B文具的單價=2,10件A文具的錢數(shù)+15件B文具的錢數(shù)=270元,由此列方程組求解;
(2)先表示出A、B兩種文具的數(shù)量,再由花費為260元,可得出一元一次方程,解出即可.
解答:解:(1)設(shè)A文具的單價為x,B文具的單價為y,
x-y=2
10x+15y=270

解得:
x=12
y=10

答:A文具的單件是12元;

(2)此時A文具的單價為10元,B文具的單價為7元,
由題意,得:10(10+m)+7(15+2.5m)=260,
解得:m=2.
答:m的值為2.
點評:本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是仔細審題,設(shè)出未知數(shù),找到等量關(guān)系,利用方程思想求解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

“五一”期間,武夷山某旅行社組織300人到百水洋和白云山旅游,其中到百水洋的人數(shù)比白云山的人數(shù)的2倍少1人,若設(shè)到百水洋的人數(shù)為x人.若設(shè)到白云山的人數(shù)為y人,則下面所列方程組正確的是(  )
A、
x+y=300
x=2y-1
B、
x+y=300
y=2x-1
C、
x+y=300
x=
1
2
y+1
D、
x+y=300
y=
1
2
x+1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB∥EF,∠BCD=90°,那么圖中角x,y,z的關(guān)系是( 。
A、y=x+z
B、x+y+z=180°
C、x+y-z=180°
D、z+90°=y+x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

直線y=kx+2經(jīng)過點A(2,-4),求關(guān)于x的不等式kx+2≤0的解集.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(請在下列兩個小題中,任選其一完成即可)
(1)求不等式組
3(x-2)≥x-4    ①
2x+1
3
>x- 1   ②
的整數(shù)解.
(2)計算:(
2
3
-2+(π-3.14)0-2sin60°-
12
+|1-3
3
|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,D是AC邊上一點,且AD=BD=5,tan∠CBD=
3
4
,求線段AB的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(2,0),點P是y軸上一動點,以線段AP為一邊,在其一側(cè)作等邊三角形APQ,當點P運動到點O時,點Q記作點B.
(1)求點B的坐標;
(2)當點P在y軸上運動(P不與O重合)時,請說明∠ABQ的大小是定值;
(3)是否存在點P,使得以A,O,Q,B為頂點的四邊形是梯形?若存在,請寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
1
x+1
=
3
1-x2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某中學初三(1)班共有40名同學,在一次30秒跳繩測試中他們的成績統(tǒng)計如下表:
跳繩數(shù)/個 81 85 90 93 95 98 100
人  數(shù) 1 2 8 11 5
將這些數(shù)據(jù)按組距5(個)分組,繪制成如圖的頻數(shù)分布直方圖(不完整).
(1)將表中空缺的數(shù)據(jù)填寫完整,并補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)這個班同學這次跳繩成績的眾數(shù)是
 
個,中位數(shù)是
 
個;
(3)若跳滿90個可得滿分,學校初三年級共有720人,試估計該中學初三年級還有多少人跳繩不能得滿分.

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