如圖是反比例函數(shù)y＝(k≠0)在第二象限內(nèi)的圖象，若圖中的矩形OABC的面積為2，則k＝__________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將命題“同角或等角的余角相等”改寫成“如果……那么……”的形式是：__________.

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如圖，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝1，BC＝，以點(diǎn)C為圓心，CB為半徑的弧交CA于點(diǎn)D；以點(diǎn)A為圓心，AD為半徑的弧交AB于點(diǎn)E.

(1)求AE的長度；

(2)分別以點(diǎn)A，E為圓心，AB長為半徑畫弧，兩弧交于點(diǎn)F(F與C在AB兩側(cè))，連接AF，EF，設(shè)EF交弧DE所在的圓于點(diǎn)G，連接AG，試猜想∠EAG的大小，并說明理由．

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如圖，在平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，過點(diǎn)O作直線EF⊥BD，分別交AD，BC于點(diǎn)E和點(diǎn)F，求證：四邊形BEDF是菱形．

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若近視眼鏡的度數(shù)y(度)與鏡片焦距x(m)成反比例，已知400度近視眼鏡鏡片的焦距為0.25 m，則y與x的關(guān)系式為(　　)．

A．y＝(x＞0)  B．y＝(x＞0)      C．y＝(x＞0)  D．y＝(x＞0)

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由物理知識(shí)知道，在力F(N)的作用下，物體會(huì)在力F的方向上發(fā)生位移s(m)，力F所做的功W(J)滿足：W＝Fs.當(dāng)W為定值時(shí)，F與s之間的函數(shù)圖象如圖所示．

(1)力F所做的功是多少？

(2)試確定F與s之間的函數(shù)表達(dá)式；

(3)當(dāng)F＝4 N時(shí)，s是多少？

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計(jì)算－22＋(－2)2－＝(　　)．

A．2  B．－2  C．6  D．10

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下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查方式的是(　　)．

A．了解南平市的空氣質(zhì)量情況

B．了解閩江流域的水污染情況

C．了解南平市居民的環(huán)保意識(shí)

D．了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間

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如圖1，以一塊等腰直角三角板的兩條直角邊為坐標(biāo)軸建立直角坐標(biāo)系，OA=OB=3,過點(diǎn)A,B的拋物線對(duì)稱軸為直線x=1，拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)D.

（1）求該拋物線的解析式；

（2）如圖2，如果將三角板的直角頂點(diǎn)C在x軸上滑動(dòng)，一直角所在的直線過點(diǎn)B,另一條直角邊與拋物線交點(diǎn)為E,其橫坐標(biāo)為4，試求點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（3）點(diǎn)P為拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn)，M為拋物線在軸上方圖象上一點(diǎn)，N為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)，是否存在P、M、N，使得以A、P、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為正方形，若存在，求出M的坐標(biāo)，若不存在，說明理由.

 


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