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如圖,在△ABC中,∠B=30°,以邊AB的中點O為圓心,BO長為半徑作⊙O,恰好過頂點C.在半圓AB上取點D,連接CD.
(1)∠ACB的度數為______°,理由是______.
(2)在半圓AB上取中點D,連接CD.若AC=6,補全圖形并求CD的長.
(1)∵AB是⊙O的直徑,⊙O過點C,
∴∠ACB=90°(直徑所對的圓周角是直角).

(2)分兩種情況討論:
①C、D兩點在直徑AB異側,連接BD,過B作BE⊥CD于E.
在△ABC中,∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=6,
∴AB=2AC=12,BC=
3
AC=6
3

∵在半圓AB上取中點D,
∴∠BCD=45°,
∴△BCE是等腰直角三角形,
∴BE=CE=
2
2
BC=3
6

在△BDE中,∵∠BED=90°,∠D=∠A=60°,
∴DE=
3
3
BE=3
2
,
∴CD=CE+DE=3
6
+3
2
;

②C、D兩點在直徑AB同側,
連接BD,過B作BE⊥CD于E.
在△ABC中,∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=6,
∴AB=2AC=12,BC=
3
AC=6
3

∵在半圓AB上取中點D,
∴∠BCD=45°,
∴△BCE是等腰直角三角形,
∴BE=CE=
2
2
BC=3
6

在△BDE中,∵∠BED=90°,∠BDE=∠A=60°,
∴DE=
3
3
BE=3
2
,
∴CD=CE-DE=3
6
-3
2

故答案為:90,直徑所對的圓周角是直角.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AB⊙O的直徑,CD⊥AB于E,連OC,OC=5,CD=8,則tan∠COE=______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點E(0,4),O(0,0),C(5,0)在⊙A上,BE是⊙A上的一條弦.則tan∠OBE為( 。
A.
4
3
B.
3
4
C.
4
5
D.
3
5

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

A、B、C是⊙O上三點,已知弦AC的長等于⊙O的半徑,則∠ABC的度數是______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,小圓經過大圓的圓心O,且∠ADB=x°,∠ACB=y°,則y與x之間的關系是(  )
A.y=2xB.y=180°-2xC.y=
1
2
(90°-x)
D.y=
1
2
(180°-x)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,BC是圓O的直徑,AD垂直BC于D,
BA
=
AF
,BF與AD交于E,
求證:(1)AE=BE,
(2)若A,F把半圓三等分,BC=12,求AD的長.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知如圖所示,P為直徑AB上一點,EF,CD為過點P的兩條弦,且∠DPB=∠EPB;
(1)求證:
CE
=
DF
;
(2)求證:CE=DF.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知:如圖,點A、B、C在⊙O上,且∠C=110°,則∠AOB=(  )
A.110°B.120°C.140°D.150°

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點D,點E在⊙O上.
(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度數;(2)若OC=3,AB=8,求⊙O直徑的長.

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