有這樣一道題：“當(dāng)a=2，b=-
1
3
時(shí)，求代數(shù)式7a3-6a3b+3a2b-10a3+3的值”．有一位同學(xué)指出，題目中給出的條件a=2，b=-
1
3
是多余的，他的說(shuō)法有道理嗎？
考點(diǎn)：整式的加減—化簡(jiǎn)求值
專題：計(jì)算題
分析：原式合并同類項(xiàng)得到結(jié)果，即可做出判斷．
解答：解：原式=-3a3-3a3b+3，
當(dāng)a=2，b=-
1
3
時(shí)，原式=-24+8+3=-13，
他的說(shuō)法有誤．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在-3，-1，0，0.00001這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（　　）
A、-3B、-1
C、0D、0.00001

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一批電腦進(jìn)價(jià)是a元，加上20%的利潤(rùn)后優(yōu)惠9%，則售價(jià)為（　�。�
A、a（1+20%）
B、a（1+20%）9%
C、a（1+20%）（1-9%）
D、9%a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
12x
+6
3x
4
-4x
3
x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）23-17-（-7）+（-16）；
（2）0.5+（-
1
4
）-2.75+（-
1
2
）；
（3）|-
1
2
|×（
3
4
）2÷
9
16
；
（4）-5+6÷（-2）×
1
3
；
（5）-36×（
3
4
-
5
6
+
7
12
）；
（6）-14+（-5）2×（-
5
3
）+|0.8-1|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-a3）2；
（2）（-3x2y）•（
1
3
xy2）；
（3）（a3b4）2÷（ab2）3；
（4）-2a（a-b）；
（5）（x+2y）（x-2y）；
（6）（-9x2+3x）÷（-3x）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

百度百科：華氏度（fahrenheit）和攝氏度（Centigrade）都是用來(lái)計(jì)量溫度的單位．包括中國(guó)在內(nèi)的世界上很多國(guó)家都使用攝氏度，美國(guó)和其他一些英語(yǔ)國(guó)家使用華氏度而較少使用攝氏度．
華氏度是以其發(fā)明者德國(guó)人Gabriel D．Fahrenheit（華倫海特1681-1736）命名的，當(dāng)大氣壓為1.01×105Pa時(shí)，水的結(jié)冰點(diǎn)是32℉，沸點(diǎn)為212℉．1714年他發(fā)現(xiàn)液體金屬水銀比酒精更適宜制造溫度計(jì)，以水銀為測(cè)溫介質(zhì)，發(fā)明了玻璃水銀溫度計(jì)，選取氯化銨和冰水的混合物的溫度為溫度計(jì)的零度，人體溫度為溫度計(jì)的100度，把水銀溫度計(jì)從0度到100度按水銀的體積膨脹距離分成100份，每一份為1華氏度，記作“1℉”．
例如：水的冰點(diǎn)為32℉，沸點(diǎn)為212℉．
溫度計(jì)中通常有兩個(gè)刻度：攝氏度（記為℃）和華氏度（記為℉）．?dāng)z氏溫度（℃）和華氏溫度（℉）之間的換算關(guān)系為：華氏度（℉）=攝氏度（℃）×1.8+32，
閱讀上述材料，解決下面問(wèn)題：
（1）攝氏度（50℃）是多少華氏度（℉）？
（2）華氏度（50℉） 是多少攝氏度（℃）？
（3）有沒(méi)有華氏度（℉）與攝氏度（℃）剛好相同？如果有，請(qǐng)求出這個(gè)溫度；如果沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（4）由題意可知：華倫海特認(rèn)為人體溫度是
 
℃（精確到0.1℃）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：x=
3+
5
2
，y=
3-
5
2
，求
x2+xy+y2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)分別畫(huà)出下圖中各圖的所有對(duì)稱軸．
（1）正方形        （2）正三角形          （3）相交的兩個(gè)圓

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同步練習(xí)冊(cè)答案