【題目】如圖,有小島A和小島B,輪船以45km/h的速度由CB航行,在C處測得A的方位角為北偏東60°,測得B的方位角為南偏東45°,輪船航行2小時后到達小島B處,在B處測得小島A在小島B的正北方向.求小島A與小島B之間的距離(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù): ≈1.41 ≈2.45

【答案】小島A與小島B之間的距離是100km

【解析】試題分析:

先過點CCP⊥ABP,根據(jù)已知條件求出∠PCB=∠PBC=45°,∠CAP=60°,再根據(jù)輪船的速度和航行的時間求出BC的值,在Rt△PCB中,根據(jù)勾股定理求出BP=CP的值,再根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出AP的值,最后根據(jù)AB=AP+PB,即可求出答案.

試題解析:

解:過點CCP⊥ABP,

∵∠BCF=45°,∠ACE=60°,AB∥EF,

∴∠PCB=∠PBC=45°,∠CAP=60°,

輪船的速度是45km/h,輪船航行2小時,

∴BC=90

∵BC2=BP2+CP2,

∴BP=CP=45,

∵∠CAP=60°,

∴tan60°==

∴AP=15,

∴AB=AP+PB=15+45=15×2.45+45×1.41≈100km).

答:小島A與小島B之間的距離是100km

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,B=90°,AB=8cm,AD=16cm,BC=22cm,點P從點A出發(fā),以1cm/s的速度向點D運動,點Q從點C同時出發(fā),以3cm/s的速度向點B運動,其中一個動點到達端點時,另一個動點也隨之停止運動,設(shè)運動時間為t秒.

(1)當(dāng)t為多少時,四邊形ABQP成為矩形?

(2)四邊形PBQD是否能成為菱形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由,并探究如何改變Q點的速度(勻速運動),使四邊形PBQD在某一時刻為菱形,求點Q的速度.

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【題目】某校八年級同學(xué)到距離學(xué)校6千米的郊外春游,一部分同學(xué)步行,另一部分同學(xué)騎自行車,沿相同路線前往目的地。如圖,分別表示步行和騎車的同學(xué)前往目的地所走的路程y(千米)與所用時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,則下列判斷錯誤的是( 。

A. 騎車的同學(xué)比步行的同學(xué)晚出發(fā)30分鐘 B. 步行的速度是6千米/小時

C. 騎車同學(xué)從出發(fā)到追上步行同學(xué)用了20分鐘 D. 騎車同學(xué)和步行的同學(xué)同時到達目的地

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以AD為直徑的半圓經(jīng)過點E、B,點E、B是半圓的三等分點,弧 BE的長為,則圖中陰影部分的面積為(

A. B. C. D.

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【題目】計算下列各題

(1)2+(7)+8.

(2)2513425.

(3).

(4)(2.4)(4.5)+|2.4|+(0.5).

(5)()×(36).

(6).

(7)×(12).

(8)13×()+(13)×+13×.

(9)12018+.

(10).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以直線上一點為端點作射線,使,在同一個平面內(nèi)將一個直角三角板的直角頂點放在點.(注:

1)如圖1,如果直角三角板的一邊放在射線上,那么的度數(shù)為______;

2)如圖2,將直角三角板繞點按順時針方向轉(zhuǎn)動到某個位置,如果恰好平分,求的度數(shù);

3)如圖3,將直角三角板繞點任意轉(zhuǎn)動,如果始終在的內(nèi)部,請直接用等式表示之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過A1,0),B03)兩點,對稱軸是直線x=﹣1

1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

2N在線段OA上,點M在線段OB上,且OM=2ON,過點Nx軸的垂線交線段AB于點Q,交拋物線于點P

①當(dāng)ON為何值時,四邊形OMPN為矩形;

②△AOQ能否為等腰三角形?若能,求出此時ON的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直接寫出結(jié)果

1)﹣73

22.5-(-3.5)=

3-1=

4÷(﹣2)=

5)﹣(﹣52

6|+7||5|

7- 3xy4xy

83x23

9

106-5

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【題目】五一期間,小明和他的父親坐游船從甲地到乙地觀光,在售票大廳他們看到了表(),在游船上,他又注意到了表()

()

里程(千米)

票價()

20

16

10

()

出發(fā)時間

到達時間

800

900

920

1000

1020

1120

爸爸對小明說:我來考考你,若船在靜水中的速度保持不變,你能知道船在靜水中的速度和水流速度嗎?小明很快得出了答案,你知道小明是如何算的嗎?

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