當a2x-y=a，方程x-2y=-1的解是
 
．（其中a≠0）
考點：解二元一次方程組
專題：計算題
分析：由已知等式得到2x-y=1，與已知方程聯(lián)立即可求出解．
解答：解：∵a2x-y=a，
∴2x-y=1，
與已知方程聯(lián)立得：
2x-y=1①
x-2y=-1②
，
①-②×2得：3y=3，即y=1，
將y=1代入②得：x=1，
則方程的解
x=1
y=1
．
故答案為：
x=1
y=1
點評：此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在3×3的方格紙中，有一個正方形ABCD，這個正方形的面積是
 
．

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m為何值時，關(guān)于x的方程4x-2m=3x-1的解是x=2x-3m的解的2倍？

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在（-3）4中，底數(shù)是
 
，指數(shù)是
 
，冪是
 
．

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已知方程mx2+3x+2=0（m≠0）的一個根是另一個根的2倍，則m=
 
．

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若A（x1，y1）、B（x2，y2）是一次函數(shù)y=ax+x-2圖象上的不同的兩點，記m=（x1-x2）（ y1-y2），則當m＜0時，a的取值范圍是（　　）
A、a＜0B、a＞0
C、a＜-1D、a＞-1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c上有A（x1，y1）、B（x2，y2），x1≠x2，y1=y2，當x=x1+x2時，y=（　�。�
A、a+cB、a-cC、-cD、c

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在數(shù)軸上數(shù)表示2，
5
的對應點分別是B、C，B是AC的中點，則點A表示的數(shù)（　�。�
A、-
5
B、2-
5
C、4-
5
D、
5
-2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我們在分析解決某些數(shù)學問題時，經(jīng)常要比較兩個數(shù)或代數(shù)式的大小，而解決問題的策略一般要進行一定的轉(zhuǎn)化，其中“作差法”就是常用的方法之一，所謂“作差法”：就是通過作差、變形，并利用差的符號來確定它們的大小，即要比較代數(shù)式M、N的大小，只要作出它們的差M-N，若M-N＞0，則M＞N．若M-N=0，則M=N．若M-N＜0，則M＜N．請你用“作差法”解決以下問題：
（1）如圖，試比較圖①、圖②兩個矩形的周長C1、C2的大�。╞＞c）；
（2）如圖③，把邊長為a+b（a≠b）的大正方形分割成兩個邊長分別是a、b的小正方形及兩個矩形，試比較兩個小正方形的面積之和S1與兩個矩形面積之和S2的大�。�

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