化簡(jiǎn)
x2
x-y
+
y2
y-x
的結(jié)果是（　�。�
A、-x-yB、y-x
C、x-yD、x+y
考點(diǎn)：分式的加減法
專題：
分析：先通分，再把分子相加減即可．
解答：解：原式=
x2
x-y
-
y2
x-y

=
(x+y)(x-y)
x-y

=x+y．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是分式的加減法，熟知異分母分式的加減法法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，AB是⊙O的直徑，BC⊥AB，過點(diǎn)C作⊙O的切線CE，點(diǎn)D是CE延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，連AD，且AD+BC=CD．
（1）求證：AD是⊙O的切線；
（2）設(shè)OE交AC于F，若OF=3，EF=2，求線段BC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張師傅想用籬笆圍一個(gè)長(zhǎng)方形雞舍，一邊利用房屋外的一面墻（墻的長(zhǎng)度為12米），其他三邊用籬笆，且中間用籬笆隔開，并在如圖位置開兩扇寬各1米的門（門不用籬笆），若雞舍的寬為（a+2）米，長(zhǎng)比寬的
5
2
還多1米．
（1）求所用籬笆的總長(zhǎng)度是多少米？（用含a的代數(shù)式表示，且結(jié)果要化簡(jiǎn)）
（2）當(dāng)所圍成的雞舍用去籬笆的總長(zhǎng)度為21米時(shí)，求a的值；
（3）能用27.6米長(zhǎng)的籬笆圍成符合條件的雞舍嗎？若能圍成，求出此時(shí)的a值；若不能圍成，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-（m+2）x+（2m-3）=0．求證：方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地區(qū)欲組織x人（x＞3）前往A市旅游．甲、乙旅行社定價(jià)均為每人a元，現(xiàn)甲旅行社承諾給予七五折優(yōu)惠，乙旅社給予3人免費(fèi)，其余人八折優(yōu)惠，請(qǐng)回答：
（1）隨甲、乙旅行社前往A市各需多少元？（用代數(shù)式表示）
（2）當(dāng)x=50，a=3000時(shí)，應(yīng)選擇哪家旅行社？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩人在相距42km的A、B兩地同向而行，乙在前，甲在后，甲以8km/h的速度先出發(fā)3h后，乙才出發(fā)，乙的速度為甲的
5
8
，問甲出發(fā)幾小時(shí)后追上乙？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式組：
1
2
x＞
1
3
x
4x-3≥1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（x-1）（x+1）-x（x-3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠AOD=α，∠AOB=∠COD=β，∠COE=γ．請(qǐng)用α、β、γ表示∠BOE．

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同步練習(xí)冊(cè)答案