已知a＜0，b＞1，且|a|＞|b|，則|b-1|-|a-b|等于（　�。�
A、2b-a+1B、1+a
C、a-1D、-1-a
考點(diǎn)：整式的加減,絕對值
專題：計(jì)算題
分析：先根據(jù)a＜0，b＞1，且|a|＞|b|，判斷出b-1及a-b的符號，再去絕對值符號，合并同類項(xiàng)即可．
解答：解：∵a＜0，b＞1，且|a|＞|b|，
∴b-1＞0，a-b＜0，
∴原式=b-1-（b-a）
=b-1-b+a
=a-1．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查的是整式的加減，熟知絕對值的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a2=5，b2=4，
（1）若a＞0，b＜0，求a+b的值；      
（2）若ab＜0，求2a-3b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為1：2：3，那么這個三角形是（　　）
A、直角三角形
B、銳角三角形
C、鈍角三角形
D、以上答案都錯

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個半徑分別是1和3的圓，圓心距離為3，那么兩圓的位置關(guān)系是（　�。�
A、相交B、外離C、內(nèi)含D、外切

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在（x+2y-2z）（x-2y+z）=[x+2□][x-□]的□中填入的代數(shù)式分別是（　　）
A、y-2z，2y-z
B、y-z，2y+z
C、y-z，2y-z
D、y-2z，2y+z

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、B、C、D都在⊙O上，∠COD=84°，CA平分∠OCD，則∠ABD+∠CAO=
（　�。�
A、60°B、52°
C、48°D、42°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

隨州市第一座人行天橋于2013年10月1日正式在大十字街建成投入使用（如圖），天橋高8米，坡面的傾斜角為
45°，為了方便行人安全通過大橋，市政部門在建設(shè)過程中，決定降低坡度，使新坡面的傾斜角為30°，若新坡腳前需留2.5米的人行道．問離原坡腳8.5米的建筑物（報(bào)刊亭）是否需要拆除？請說明理由．（參考數(shù)據(jù)：
2
≈1.414，
3
≈1.732）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩名同學(xué)玩抽紙牌比大小的游戲，規(guī)則是：“甲將同一副牌中正面分別標(biāo)有數(shù)字1，3，6的三張牌洗勻后，背面朝上放置在桌面上，隨機(jī)抽一次且一次只抽一張，記下數(shù)字；乙將同一副牌中正面分別標(biāo)有數(shù)字2，3，4的三張牌洗勻后，背面朝上放置在桌面上，隨機(jī)抽一次且一次只抽一張，記下數(shù)字；若甲同學(xué)抽得的數(shù)字比乙同學(xué)抽得的數(shù)字大，甲獲勝，反之乙獲勝，若數(shù)字相同，視為平局．”
（1）請用畫樹狀圖或列表的方法計(jì)算出平局的概率；
（2）說明這個規(guī)則對甲、乙雙方是否公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000000314=
 
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