如圖,四邊形ABCD,∠A=80°,∠C=140°,DG和BG分別是∠EDC和∠CBF的角平分線,那么∠DGB=( 。
A、25°B、30°
C、35°D、40°
考點:多邊形內角與外角
專題:
分析:連接GC并延長,首先根據多邊形內角和公式計算出∠ADC+∠ABC的度數(shù),再根據補角的定義計算出∠EDC+∠FBC,再根據角平分線定義計算出∠1+∠2,再根據三角形內角與外角的關系計算出∠DGB的度數(shù).
解答:解:連接GC并延長,
∵ABCD是四邊形,
∴∠A+∠C+∠ADC+∠ABC=180°×(4-2)=360°,
∵∠A=80°,∠C=140°,
∴∠ADC+∠ABC=360°-80°-140°=140°,
∴∠EDC+∠FBC=360°-140°=220°,
∵DG和BG分別是∠EDC和∠CBF的角平分線,
∴∠1+∠2=220°÷2=110°,
∵∠1+∠DGC=∠3,∠2+∠BGC=∠4,
∴∠DGB+∠1+∠2=∠DCB=140°,
∴∠DGB=140°-110°=30°,
故選:B.
點評:此題主要考查了多邊形的內角與外角,解決此題的關鍵是關鍵是計算出∠1+∠2的度數(shù).
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了解某市初中九年級學生科學實驗測評成績情況,現(xiàn)從中抽取部分學生的實驗測評成績統(tǒng)計如表一、表二所示.
表一
成績(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
人數(shù) 2 0 0 2 1 1 3 1 6 19
成績(分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
人數(shù) 17 13 15 16 20 80 100 120 200 380
表二
組別 頻數(shù) 頻率
0~2 0.2%
3~5 4
6~8 8 0.8%
9~11 42 4.2%
12~14 44 4.4%
15~17 200 20%
18~20 700 70%
根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)將表一、表二中的空格部分補充完整.
(2)將學生的成績分成三個等級,總分為20分,其中17~20分為A,10~16分為P,0~9分為E,那么被抽取的這部分學生中得A、P、E三個等級的比例分別是多少?
(3)已知該市初中九年級參加科學實驗測評的學生共有16000名,請估計該市初中九年級學生實驗測評成績達到A的人數(shù)約為多 少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:|-3|+(-1)0-
9
+(
1
3
)-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1.25)2009•(
4
5
)2010-sin240°-cos240°+
2
2-
3
-(π-3.14)0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

令x=0.123456789101112…998999,其中的數(shù)字是由依次寫下正整數(shù)1~999得到的.則小數(shù)點右邊第2012個數(shù)字是(  )
A、0B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,E是正方形ABCD的邊CD上一點,將△ADE旋轉到△ABF的位置,若AD=1,EF=
2
6
3
,則BF的長為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,E為矩形ABCD對角線BD上一點,AE=AB=a,∠ADB=θ,請你用a、θ表示BE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若有一個公共角的兩個三角形稱為一對“共角三角形”,則圖中以角B為公共角的“共角三角形”有(  )對.
A、6B、9C、12D、15

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,PA、PB分別切⊙O于A、B兩點,已知∠APB=60°,OA=1,則陰影部分的面積為
 

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