如圖，△ABC的三個頂點分別為A（1，2），B（2，5），C（6，1）.若函數
在第一象限內的圖像與△ABC有交點，則
的取值范圍是
A．2≤
≤
B．6≤
≤10 C．2≤≤6 D．2≤≤
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（江西南昌卷）數學（解析版） 題型：解答題
某教研機構為了了解在校初中生閱讀數學教科書的現狀，隨機抽取某校部分初中學生進行了調查，依據相關數據繪制成以下不完整的統(tǒng)計表，請根據圖表中的信息解答下列問題：
某校初中生閱讀數學教科書情況統(tǒng)計圖表
類別 | 人數 | 占總人數比例 |
重視 | a | 0.3 |
一般 | 57 | 0.38 |
不重視 | b | c |
說不清楚 | 9 | 0.06 |
（1）求樣本容量及表格中a，b，c的值，并補全統(tǒng)計圖；
（2）若該校共有初中生2300名，請估計該�！安恢匾曢喿x數學教科書”的初中人數；
（3）①根據上面的統(tǒng)計結果，談談你對該校初中生閱讀數學教科書的現狀的看法及建議；
②如果要了解全省初中生閱讀數學教科書的情況，你認為應該如何進行抽樣？
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科目：初中數學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（江蘇鎮(zhèn)江卷）數學（解析版） 題型：填空題
如圖，將△OAB繞著點O逆時針連續(xù)旋轉兩次得到△OA"B"，每次旋轉的角度都是50º. 若∠B"OA=120º，則∠AOB= °．
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科目：初中數學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（江蘇連云港卷）數學（解析版） 題型：解答題
我市啟動了第二屆“美麗港城·美在悅讀”全民閱讀活動。為了了解市民每天的閱讀時間情況，隨機抽取了部分民進行調查。根據調查結果繪制如下尚不完整的頻數分布表：
閱讀時間 x（min） |
| 30≤x<60 | 60≤x<90 | x≥90 | 合計 |
頻數 | 450 | 400 |
| 50 |
|
頻率 |
| 0．4 | 0．1 |
| 1 |
（1）補全表格：
（2）將每天閱讀時間不低于60min的市民稱為“閱讀愛好者”。若我市約有500萬人，請估計我市能稱為“閱讀愛好者”的市民有多少萬人？
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科目：初中數學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（江蘇連云港卷）數學（解析版） 題型：選擇題
在平面直角坐標系中，點P（–2，3）關于原點對稱的點Q的坐標為
A．（2，–3） B．（2，3） C．（3，–2） D．（–2，–3）
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科目：初中數學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（江蘇蘇州卷）數學（解析版） 題型：解答題
如圖，用紅、藍兩種顏色隨機地對A，B，C三個區(qū)域分別進行涂色，每個區(qū)域必須涂色并且只能涂一種顏色，請用列舉法（畫樹狀圖或列表）求A，C兩個區(qū)域所涂顏色不相同的概率．
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科目：初中數學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（江蘇蘇州卷）數學（解析版） 題型：選擇題
二次函數y＝ax2＋bx－1(a≠0)的圖象經過點(1，1)．則代數式1－a－b的值為（ ）
A．－3 B．－1 C．2 D．5
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科目：初中數學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（江蘇無錫卷）數學（解析版） 題型：解答題
為了解“數學思想作文對學習數學幫助有多大？”一研究員隨機抽取了一定數量的高校大一學生進行了問卷調查，并將調查得到的數據用下面的扇形圖和表來表示（圖、表都沒制作完成）．
選項 | 幫助很大 | 幫助較大 | 幫助不大 | 幾乎沒有幫助 |
人數 | a | 543 | 269 | b |
根據圖、表提供的信息．
（1）請問：這次共有多少名學生參與了問卷調查？
（2）算出表中a、b的值．
（注：計算中涉及到的“人數”均精確到1）
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