如果“ac=bc，那么a=b”是一個假命題，反例：
 
．
考點(diǎn)：命題與定理
專題：
分析：判斷一個命題是假命題，找到反例即可．
解答：解：反例：當(dāng)a=2，b=3，c=0時(shí)不成立，
故答案為：a=2，b=3，c=0．
點(diǎn)評：本題考查了命題與定理的知識，解題的關(guān)鍵是能夠?qū)懗鲆粋�命題的反例，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，C，D是半圓上兩點(diǎn)，且AC=CD=DB，AB=10cm
（1）求AC的長度；
（2）證明CD∥AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：一個圓柱的側(cè)面展開圖是長和寬分別為10cm和8cm的矩形．求這個圓柱的全面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將4個直角邊長為1和
3
的直角拼接出內(nèi)、外2個正方形，求正方形ABCD的邊長及正方形EFGH的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)E是AC上的點(diǎn)EG⊥BC，EF⊥AB．
（1）試猜測DE與FG關(guān)系如何？并說明理由
（2）如果正方形ABCD的邊長為4cm，求四邊形BGEF的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
x
4
=
y
5
=
z
6
2x+3y-4z+3=0
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AB＞AC，AD是BC邊上的高，求證：AB2-AC2=BC（BD-DC）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
1
x-2
-3=
5
2-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求解下列方程
①x2-4x=3 （配方法）                    
②x2-2x-4=0（公式法）

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