【題目】我們知道,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的拋物線可以用y=ax2+bx(a≠0)表示,對(duì)于這樣的拋物線:
(1)當(dāng)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,0)和(-1,3)時(shí),求拋物線的表達(dá)式;
(2)當(dāng)拋物線的頂點(diǎn)在直線y=-2x上時(shí),求b的值.
【答案】 (1) y=-3x-6x;(2) b的值是-4或0.
【解析】
(1)根據(jù)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,0)和(-1,3)代入y=ax2+bx可得: 0=4a-2b和a-b=3,聯(lián)立方程組可得:a=-3,b=-6,可得拋物線的表達(dá)式是y=-3x2-6x,
(2)先根據(jù)頂點(diǎn)坐標(biāo)公式求出y=ax2+bx的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(),由于拋物線的頂點(diǎn)在直線y=-2x上,將頂點(diǎn)()代入y=-2x可得:=,所以-b2=4b,解得: b=-4或b=0.
解:(1)把點(diǎn)(-2,0)和(-1,3)代入y=ax2+bx中可得:
0=4a-2b和a-b=3,聯(lián)立方程組可得:a=-3,b=-6,
∴拋物線的表達(dá)式是y=-3x2-6x,
(2)∵拋物線的頂點(diǎn)是(),且該點(diǎn)在直線y=-2x上,
∴:=
∵a≠0,
∴-b2=4b,
解得b=-4或b=0,
∴b的值是-4或0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C三點(diǎn)是同一個(gè)平面直角坐標(biāo)系內(nèi)不同的三點(diǎn),A點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)A向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度就到了B點(diǎn);直線BC∥y軸,C點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)互為相反數(shù),且點(diǎn)B和點(diǎn)C到x軸的距離相等.則A點(diǎn)的坐標(biāo)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)若干個(gè)足球和籃球.如果購(gòu)買(mǎi)3個(gè)足球和2個(gè)籃球,那么共需480元;如果購(gòu)買(mǎi)1個(gè)足球和3個(gè)籃球,那么共需440元.學(xué)校購(gòu)買(mǎi)足球和籃球的費(fèi)用一共是3920元.
(1)求購(gòu)買(mǎi)一個(gè)足球、一個(gè)籃球各需多少元?
(2)將籃球分給七年級(jí),若每個(gè)班分3個(gè)籃球,則多余8個(gè)籃球;若前面的每班分5個(gè)籃球,則最后一個(gè)班分不到5個(gè).該校七年級(jí)共有多少個(gè)班?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx﹣2與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且A(﹣1,0).
(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)判斷△ABC的形狀,證明你的結(jié)論;
(3)點(diǎn)M是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△DCM的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,已知點(diǎn) A(﹣4,4),一個(gè)以 A 為頂點(diǎn)的 45°角繞點(diǎn) A 旋轉(zhuǎn),角 的兩邊分別交 x 軸正半軸,y 軸負(fù)半軸于 E、F,連接 EF.當(dāng)△AEF 是直角三角形 時(shí),點(diǎn) E 的坐標(biāo)是_________
(2)已知實(shí)數(shù) x+y=12,則的最小值是_____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D,DE⊥AB,垂足為E,且AB=6cm,則△DEB的周長(zhǎng)為( )
A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,以點(diǎn)A為圓心,小于AC長(zhǎng)為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F(xiàn)兩點(diǎn),再分別以E,F(xiàn)為圓心,大于EF長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點(diǎn)P,作射線AP,交CD于點(diǎn)M。
(1)若∠ACD=114°,求∠MAB的度數(shù);
(2)若CN⊥AM,垂足為N,求證:△ACN≌△MCN。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某校教學(xué)樓AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的長(zhǎng)為12米,坡角α為60°,根據(jù)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,∠α≤39°時(shí),才能避免滑坡危險(xiǎn),學(xué)校為了消除安全隱患,決定對(duì)斜坡CD進(jìn)行改造,在保持坡腳C不動(dòng)的情況下,學(xué)校至少要把坡頂D向后水平移動(dòng)多少米才能保證教學(xué)樓的安全?(結(jié)果取整數(shù))
(參考數(shù)據(jù):sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81,≈1.41,≈1.73,≈2.24)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黑板上寫(xiě)有1,,,,…,共100個(gè)數(shù)字,每次操作先從黑板上的數(shù)中選取2個(gè)數(shù)a,b,然后刪去a,b,并在黑板上寫(xiě)上數(shù)a+b+1,則經(jīng)過(guò)_____次操作后,黑板上只剩下一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)是_____.
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