一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都等于72º，則這個(gè)多邊形是        _邊形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年．某校為紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)知多少”知識(shí)測(cè)驗(yàn)．然后隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)，整理并制作如圖所示的圖表．

請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

60≤x＜70

30

0.1

70≤x＜80

90

m

80≤x＜90

n

0.4

90≤x＜100

60

0.2

（1）在頻數(shù)分布表中：________，________；

（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）如果某校有2000名學(xué)生，比賽成績(jī)80分以上（含80分）為優(yōu)秀，那么你估計(jì)此次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的優(yōu)秀人數(shù)大約是__________人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x，y的二元一次方程(m+1)x+(2m－1)y+2－m=0，無(wú)論實(shí)數(shù)m取何值，此二元一次方程都有一個(gè)相同的解，則這個(gè)相同的解是             .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程（-2）= 0的根是(     )

A．0                 B．2                C．0或2        D．無(wú)解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將四個(gè)相同的矩形（長(zhǎng)是寬的3倍），用不同的方法拼成一個(gè)大矩形，設(shè)拼得的大矩形面積是四個(gè)小矩形的面積的和，則大矩形周長(zhǎng)的值只能有(     )

A．1種               B．2種              C．3種              D．4種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，E、F是正方形ABCD的邊AD上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，滿(mǎn)足AE=DF，連接CF交BD于G ,連接BE交AG于H．若正方形的邊長(zhǎng)為2

（1）求證：∠DAG=∠ABE

（2）若P是AB的中點(diǎn)，E在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，PH的值是否發(fā)生變化？若不變，請(qǐng)求出PH的值并說(shuō)明理由．

（3）在（2）的條件下請(qǐng)求出DH的最小值．

圖一                    圖二                      備用圖

                                    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，直線(xiàn)AD和BC相交于O，AB∥CD，∠AOC=95°，∠B=50°，求∠A和∠D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一個(gè)有45度角的三角板的直角頂點(diǎn)放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上，另一個(gè)頂點(diǎn)在紙帶的另一邊沿上，測(cè)得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線(xiàn)成30度角，如圖，則三角板的最大邊的長(zhǎng)為cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案