下列命題是真命題的是（　�。�
A、矩形的對角線互相垂直
B、一組對邊平行，一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
C、同圓或等圓中，相等的弦所對的圓周角相等
D、旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小
考點：命題與定理
專題：
分析：根據(jù)矩形的性質(zhì)以及平行四邊形的判定和圓周角定理以及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)分別判斷得出即可．
解答：解：A、矩形的對角線相等不垂直，故此選項錯誤；
B、一組對邊平行，一組對邊相等的四邊形不一定是平行四邊形，故此選項錯誤；
C、同圓或等圓中，相等的弦所對的圓周角有兩個，故不一定相等，故此選項錯誤；
D、旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小，故此選項正確．
故選：D．
點評：此題主要考查了矩形的性質(zhì)以及平行四邊形的判定和圓周角定理以及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)等知識，正確區(qū)分矩形以及平行四邊形的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一幾何體的三視圖如圖，其中正視圖與左視圖是兩個全等的等腰三角形，俯視圖是圓，則該幾何體的側(cè)面積為
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知?ABCD的對角線交于點O，且AD≠CD，過O作OE⊥BD于E點，若△CDE的周長是10，則?ABCD的周長為
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABO中，AO=AB，點B（10，0），點A在第一象限，C，D分別為OB、OA的中點，且CD=6.5，則A點坐標為
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有一根1m長的鐵絲，怎樣用它圍成一個面積為0.06m2的長方形？設(shè)長方形的長為xm，依題意，下列方程正確的是（　�。�
A、x（1-x）=0.06
B、x（1-2x）=0.06
C、x（0.5-x）=0.06
D、2x（1-2x）=0.06

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題中，①任意三點確定一個圓；②平分弦的直徑垂直于弦；③相等的圓心角所對的弧相等；④三角形的外心到它的三頂點的距離相等，其中真命題為（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列三條線段首尾相接能組成三角形但不能組成直角三角形的是（　　）
A、3cm，4cm，6cm
B、
3
2
cm，2cm，
5
2
cm
C、1，2，
3
D、35cm，12cm，37cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

等腰三角形的一邊長為4，另一邊長為3，則它的周長為（　�。�
A、11B、10
C、10或11D、以上都不對

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知，在Rt△ABC中，∠BAC=90°．
實踐與操作：
（1）①利用尺規(guī)按下列要求作圖，并在圖中標明相應(yīng)的字母（保留作圖痕跡，不寫作法）：作線段AC的垂直平分線MN，垂足為O；
     ②連接BO，并延長BO到點D，使得OD=BO，連接AD、CD；
     ③分別在OA、OC的延長線上取點E、F，使AE=CF，連接BF、FD、DE、EB．
推理與運用：
（2）①求證：四邊形BFDE是平行四邊形；
     ②若AB=4，AC=6，求當AE的長為多少時，四邊形BFDE是矩形．

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同步練習冊答案