某市對九年級學(xué)生進行了一次學(xué)業(yè)水平測試，成績評定分A、B、C、D四個等級(D級為成績不合格者)．為了了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況，相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析，相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖、表如下：

(1)請將表中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整；

(2)若該市九年級共有60000名學(xué)生參加測試，試估計該市學(xué)生成績合格以上(含合格)的人數(shù)．

答案：
解析：

　　解：(1)因為2000×40％－200－240－80＝280(人)，2000×30％－240－132－48＝180(人)，2000×30％－290－132－130＝48(人)，所以A列填280，B列填180，D列填48．

　　(2)抽取的學(xué)生中，成績不合格的人數(shù)共有80＋48＋48＝176(人)，所以成績合格以上(含合格)的人數(shù)為2000－176＝1824(人)．

　　所以估計該市成績合格以上(含合格)的人數(shù)為

　　×60000＝54720(人)．

　　所以估計該市成績合格以上(含合格)的人數(shù)約為54720人．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市對九年級學(xué)生進行了一次學(xué)業(yè)水平測試，成績評定分A、B、C、D四個等第．為了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況，相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析，相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下：
精英家教網(wǎng)
各類學(xué)生成績?nèi)藬?shù)比例統(tǒng)計表：
等第
人數(shù)
類別		 A B C D
農(nóng)村  精英家教網(wǎng) 200 240 80
縣鎮(zhèn) 290 132 130  精英家教網(wǎng)
城市 240  精英家教網(wǎng) 132 48
（注：等第A、B、C、D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格）
（1）請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整；
（2）若該市九年級共有60 000名學(xué)生參加測試，試估計該市學(xué)生成績合格以上（含合格）的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•焦作模擬）某市對九年級學(xué)生進行了一次學(xué)業(yè)水平測試，成績評定分A、B、C、D四個等級，為了解這次數(shù)學(xué)測試成績的情況，相關(guān)部門從該市九年級的學(xué)生中抽取2000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析，其中，農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生人數(shù)的抽取比例依照該市九年級農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生人數(shù)比例，相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下：

（1）請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)填寫在表格中的括號內(nèi)；
（2）若該市九年級共有60000名學(xué)生參加測試，試估計該市學(xué)生成績合格以上（含合格）的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市對九年級學(xué)生進行形體測評，隨機抽查了若干名學(xué)生，觀察分析他們的坐姿、站姿、走姿情況（如果某個學(xué)生有多種不良姿勢，則只記錄他最突出的一種），根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整；
（2）求這次形體測評中共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（3）如果全市有1萬名學(xué)生，通過計算估計其中三姿良好的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市對九年級學(xué)生進行了一次學(xué)業(yè)水平測試，成績評定分A、B、C、D四個等第．為了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況，相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析，相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下：

【小題1】請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整
【小題2】若該市九年級共有60 000名學(xué)生參加測試，試估計該市學(xué)生成績合格以上（含合格）的人數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年安徽省蕪湖市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（本小題滿分8分）

某市對九年級學(xué)生進行了一次學(xué)業(yè)水平測試，成績評定分A、B、C、D四個等第．為了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況，相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析，相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下：

 

 

 

 

 

 


 

（1）請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整；

（2）若該市九年級共有60 000名學(xué)生參加測試，試估計該市學(xué)生成績合格以上（含合格）的人數(shù)．

 

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