【題目】如圖,在△ABC中,∠C=60°,∠A=40°.
(1)用尺規(guī)作圖:作AB的垂直平分線,交AC于點D,交AB于點E(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);
(2)求證:BD平分∠CBA.
【答案】
(1)解:如圖①所示.
(2)解:證明:連接BD,如圖②所示.
∵∠C=60°,∠A=40°,∴∠CBA=80°.
∵DE是AB的垂直平分線,∴AD=BD.
∴∠A=∠DBA=40°.
∴∠DBA= ∠CBA.
∴BD平分∠CBA
【解析】(1)分別以A,B兩點為圓心,以大于AB長度一半得長度為半徑作弧,兩弧在AB的兩側分別相交,過弧的兩交點作直線,交AC于點D,交AB于點E,這條直線就是所求的AB的中垂線;
(2):連接BD,根據三角形的內角和得出∠CBA=80°,根據中垂線的性質得出AD=BD ,根據等邊對等角得出∠A=∠DBA=40° ,從而得出∠DBA= ∠CBA,即BD平分∠CBA。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,交AC于點D,經過B、D兩點的⊙O交AB 于點E,交BC于點F,EB為⊙O的直徑.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)當BC=2,cos∠ABC=時,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知線段AB的兩個端點分別是A(4,﹣1),B(1,1)將線段AB平移后得到線段A′B′,若點A的坐標為(﹣2,2),則點B′的坐標為( )
A.(﹣5,4)
B.(4,3)
C.(﹣1,﹣2)
D.(﹣2,﹣1)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義運算:ab=a(1﹣b).若a,b是方程x2﹣x+m=0(m<0)的兩根,則bb﹣aa的值為( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 與m有關
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,AC=BC,分別以BC和AC為直角邊向上作等腰直角三角形△BCD和△ACE,AE與BD相交于點F,連接CF并延長交AB于點G.求證:CG垂直平分AB.
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