【題目】(1)一條直線可以把平面分成兩個部分(或區(qū)域),如圖,兩條直線可以把平面分成幾個部分?三條直線可以把平面分成幾個部分?試畫圖說明.

(2)四條直線最多可以把平面分成幾個部分?試畫出示意圖,并說明這四條直線的位置關(guān)系.

(3)平面上有條直線,每兩條直線都恰好相交,且沒有三條直線交于一點,處于這種位置的條直線分一個平面所成的區(qū)域最多,記為,試研究之間的關(guān)系.

思維方法天地

【答案】答案見解析

【解析】試題分析:(1)分別得到兩條直線平行和相交,三條直線平行和交于一點和兩兩相交的結(jié)果;

(2)只有四條直線兩兩相交時,才能將平面分得最多,分別畫出圖形即可求得所分平面的部分;

(3)一條直線可以把平面分成兩部分,兩條直線最多可以把平面分成4部分,三條直線最多可以把平面分成7部分,四條直線最多可以把平面分成11部分,可以發(fā)現(xiàn),兩條直線時多了2部分,三條直線比原來多了3部分,四條直線時比原來多了4部分,…,n條時比原來多了n部分,由此即可得.

試題解析:(1)如圖1,兩條直線因其位置不同,可以分別把平面分成個或個區(qū)域;

如圖2,三條直線因其位置關(guān)系的不同,可以分別把平面分成、個和個區(qū)域.

(2)如圖3,四條直線最多可以把平面分成個區(qū)域,此時這四條直線位置關(guān)系是兩兩都相交,且無三線共點.

(3)平面上條直線兩兩相交,且沒有三條直線交于一點,把平面分成個區(qū)域,平面本身就是一個區(qū)域,當(dāng)時, ;

當(dāng)時, ;

當(dāng)時, ;

當(dāng)時, ,……由此可以歸納公式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABDC,BE,CE分別平分∠ABC,∠BCD,且點EAD上.求證:BCABCD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌汽車生產(chǎn)廠為了占領(lǐng)市場提高銷售量,對經(jīng)銷商采取銷售獎勵活動,在2015年10月前獎勵辦法以下表計算獎勵金額,2015年10月后以新獎勵辦法執(zhí)行.某經(jīng)銷商在新獎勵辦法出臺前一個月共售出某品牌汽車的A型和B型共413臺,新獎勵辦法出臺后的第一個月售出這兩種型號的汽車共510臺,其中A型和B型汽車的銷售量分別比新獎勵辦法出臺前一個月增長25%和20%.2015年10月前獎勵辦法:

銷售量(x臺)

每臺獎勵金額(元)

0<x≤ 100

200

100<x≤300

500

x>300

1000

(1)在新辦法出臺前一個月,該經(jīng)銷商共獲得獎勵金額多少元?

(2)在新辦法出臺前一個月,該經(jīng)銷商銷售的A型和B型汽車分別為多少臺?

(3)若A型汽車每臺售價為10萬元,B型汽車每臺售價為12萬元.新獎勵辦法是:每銷售一臺A型汽車按每臺汽車售價的給予獎勵,每銷售一臺B型汽車按每臺汽車售價的給予獎勵.新獎勵辦法出臺后的第二個月,A型汽車的銷售量比出臺后的第一個月增加了; 而B型汽車受到某問題零件召回的影響,銷售量比出臺后的第一個月減少了,新獎勵辦法出臺后的第二個月該經(jīng)銷商共獲得的獎勵金額355680元,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若2m-4與3m-1是同一個數(shù)的平方根,則m為 ( 。
A.-3
B.1
C.-1
D.-3或1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。
A.任何數(shù)的平方根有兩個
B.只有正數(shù)才有平方根
C.負數(shù)既沒有平方根,也沒有立方根
D.一個非負數(shù)的平方根的平方就是它本身

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(a1,ab),B(a,0),且(ab3)2|a2b|=0,Cx軸上點B右側(cè)的動點,以AC為腰作等腰三角形ACD,使AD=AC,CAD=OAB,直線DBy軸于點P.

1)線段AO與線段AB的數(shù)量關(guān)系是______(填“>”、“≥”、“≤”“<”“=”);

2)求證:AOC≌△ABD;

3)若CAD=30,當(dāng)點C運動時,點Py軸上的位置是否發(fā)生改變,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級舉行畢業(yè)典禮,需要從九年(1)班的2名男生1名女生(男生用A1表示,女生用B1表示)和九年(2)班的1名男生1名女生(男生用A2表示,女生用B2表示)共5人中隨機選出2名主持人。(1)用樹狀圖或列表法列出所有可能情形;

(2)求2名主持人來自不同班級的概率; (3)求2名主持人恰好1男1女的概率。(本題10分)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC,∠A90°,ABAC∠ABC的平分線BDAC于點D,CE⊥BDBD的延長線于點E.試猜想CEBD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算(每小題4分,共16分)

(1) (2)

(3)(4)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案