（1）在直角坐標(biāo)系中用線段依次連接點(diǎn)（1，0），（1，3），（7，3），（7，0），（1，0）和（0，3），（8，3），（4，5），（0，3），兩組圖形共同組成一個(gè)什么圖形？
（2）如果將上面各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加上1，縱坐標(biāo)不變，那么同樣方式連接相應(yīng)各點(diǎn)，所得的圖形發(fā)生了哪些變化？
考點(diǎn)：坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專題：數(shù)形結(jié)合
分析：（1）根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的意義，在坐標(biāo)系中描出各點(diǎn)，然后依次連接即可得到圖案；
（2）由于各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加上1，縱坐標(biāo)不變，根據(jù)點(diǎn)的平移規(guī)律得到原來的圖形向右平移了一個(gè)單位．
解答：解：（1）如圖，兩組圖形共同組成一個(gè)房子；

（2）如果將上面各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加上1，縱坐標(biāo)不變，那么同樣方式連接相應(yīng)各點(diǎn)，所得的圖形是把原來的圖形向右平移了一個(gè)單位得到．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì)：利用點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算相應(yīng)的線段長和判斷線段與坐標(biāo)軸的位置關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算中正確的是（　　）
A、
3
+
2
=
5
B、
3
-
2
=1
C、
16
+
3-8
=2
D、2+
3
=2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用反證法求證：三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知如圖，直線y=-
3
x+4與x軸相交于點(diǎn)A，與直線y=
3
3
x相交于點(diǎn)P．
（1）求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（2）求S△OPA的值；
（3）動(dòng)點(diǎn)E從原點(diǎn)O出發(fā)，沿著O→P→A的路線向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)（E不與點(diǎn)O、A重合），過點(diǎn)E分別作EF⊥x軸于F，EB⊥y軸于B．設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí)，F(xiàn)的坐標(biāo)為（a，0），矩形EBOF與△OPA重疊部分的面積為S．求：S與a之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）11-8÷（-2）3+3×（-2）
（2）-12014-6÷（-2）×|-
1
3
|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線y=（2m+3）x+（4-n）和直線y=（n-2）x+4平行，且直線y=（2m+3）x+（4-n）和直線y=3x+（4+3m）交y軸于同一點(diǎn)，求m、n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)圓錐形糧倉頂蓋，底面半徑為5m，圓錐的高為5
3
m，要用鐵皮制作這個(gè)糧倉頂蓋，需要多少平方米鐵皮？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別指出下列各數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù)，并將這些數(shù)從小到大的順序排列，用“＜”連接．
0，-
34
，
16
，
3-1.331
，
5
，3.3，2π，
22
7
．
有理數(shù)：
 
．
無理數(shù)：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)系中，A（-1，0），B（1，0），點(diǎn)P是坐標(biāo)軸上的一點(diǎn)，要使△ABP是直角三角形，則P點(diǎn)的坐標(biāo)是
 
．

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