【題目】在邊長為4的等邊ABC.

(1)如圖1P,QBC邊上的兩點(diǎn),AP=AQ,∠BAP=18°,求∠AQB的度數(shù);

(2)點(diǎn)P,QBC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè),且AP=AQ,點(diǎn)Q關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn)為M,連接AM,PM.依題意將圖2補(bǔ)全,并求證PA=PM

(3)(2)中,當(dāng)AM的值最小時(shí),直接寫出CM的長.

【答案】178°;(2)見解析;(32

【解析】

1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠APQ=AQP,由鄰補(bǔ)角的定義得到∠APB=AQC,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
2)如圖2根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠APQ=AQP,由鄰補(bǔ)角的定義得到∠APB=AQC,由點(diǎn)Q關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn)為M,得到AQ=AM,∠OAC=MAC,等量代換得到∠MAC=BAP,推出APM是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
3)因?yàn)?/span>AM=AP,所以當(dāng)APBC時(shí),AM的值最小,此時(shí)P、Q重合,由此即可解決問題;

1)∵AP=AQ
∴∠APQ=AQP,
∴∠APB=AQC,


∵△ABC是等邊三角形,
∴∠B=C=60°
∴∠BAP=CAQ=18°,
∴∠AQB=APQ=BAP+B=78°;
2)如圖2,∵點(diǎn)Q關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn)為M
AQ=AM,∠QAC=MAC,
∵∠BAP=CAQ,
∴∠MAC=BAP,
∴∠BAP+PAC=MAC+CAP=60°,
∴∠PAM=60°,
AP=AQ
AP=AM,
∴△APM是等邊三角形,


AP=PM
3)∵AM=AP
∴當(dāng)APBC時(shí),AM的值最小,
∴此時(shí)P、Q重合,CM=CQ=QB=2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個(gè)條件是( 。

A. ∠BCA=∠F; B. ∠B=∠E; C. BC∥EF D. ∠A=∠EDF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩山地自行車選手進(jìn)行騎行訓(xùn)練.他們?cè)谕爻霭l(fā),反向而行,分別前往A地和B地.甲先出發(fā)一分鐘且先到達(dá)A地.兩人到達(dá)目的地后均以原速按原路立即返回,直至兩人相遇.下圖是兩人之間的距離y(千米)隨乙出發(fā)時(shí)間x(分鐘)之間的變化圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象解決下列問題:

1)直接寫出甲車和乙車的速度.

2)在圖中的兩個(gè)括號(hào)內(nèi)填上正確的數(shù)值.

3)乙車出發(fā)多長時(shí)間兩車首次相距22.6千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC是等邊三角形,延長ACE,C為線段AE上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、E重合),在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE,ADBE交于點(diǎn)O,ADBC交于點(diǎn)P,BECD交于點(diǎn)Q,連接PQ,OC. 以下五個(gè)結(jié)論:①AD=BE;②AP=BO;③PQ//AE;④∠AOB=60°;⑤OC平分∠AOE;結(jié)論正確的有_________(把你認(rèn)為正確的序號(hào)都填上)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某市有一塊長為(3a+b)米、寬為(2a+b)米的長方形地塊,中間是邊長為(a+b)米的正方形,規(guī)劃部門計(jì)劃將在中間的正方形修建一座雕像,四周的陰影部分進(jìn)行綠化.

(1)綠化的面積是多少平方米?(用含字母a、b的式子表示)

(2)求出當(dāng)a=10,b=12時(shí)的綠化面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一段圓弧與長度為的正方形網(wǎng)格的交點(diǎn)是AB、C

(1)請(qǐng)完成以下操作:

①以點(diǎn)O為原點(diǎn),垂直和水平方向?yàn)檩S,網(wǎng)格邊長為單位長,建立平面直角坐標(biāo)系;

②根據(jù)圖形提供的信息,標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD

(2)請(qǐng)?jiān)冢?/span>1)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:

①⊙D的半徑   (結(jié)果保留根號(hào)).

②點(diǎn)(-2,0)在⊙D   ;(填”、“內(nèi)”、“”)

③∠ADC的度數(shù)為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等邊三角形ABC中,點(diǎn)P在△ABC內(nèi),點(diǎn)Q在△ABC外,且∠ABPACQ,BPCQ.

(1)求證:△ABP≌△ACQ

(2)請(qǐng)判斷△APQ是什么三角形,試說明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖長方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此長方形折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,折痕為EF,則下列結(jié)論:①△ABE的面積為6cm2,②BF的長為5cm,③EF的長為cm,④四邊形CDEF的面積是13.5cm2.其中正確的個(gè)數(shù)有(

A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=x2(m﹣1)x﹣m(m>0)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,且OB=3OA.

(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)動(dòng)點(diǎn)D在線段BC下方的拋物線上.

①連接AC、BC,過點(diǎn)Dx軸的垂線,垂足為E,交BC于點(diǎn)F.過點(diǎn)FFGAC,垂足為G.設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t,線段FG的長為d,用含t的代數(shù)式表示d;

②過點(diǎn)DDHBC,垂足為H,連接CD.是否存在點(diǎn)D,使得△CDH中的一個(gè)角恰好等于∠ABC2倍?如果存在,求出點(diǎn)D的橫坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案