小紅,小明,小剛?cè)齻(gè)人正討論二元一次方程組,對(duì)話是這樣的
小紅:此方程組x的解是y的解的2倍
小明:x,y兩個(gè)數(shù)是正整數(shù)
小剛:這個(gè)二元一次方程組要用到加減消元法.
那么,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)符合題意的二元一次方程組,并解出來(lái).
考點(diǎn):二元一次方程組的解
專(zhuān)題:開(kāi)放型
分析:先根據(jù)此方程組x的解是y的解的2倍及x,y兩個(gè)數(shù)是正整數(shù),設(shè)此方程組的解是
x=2
y=1
,再圍繞
x=2
y=1
及這個(gè)二元一次方程組要用到加減消元法列一組算式,如2+1=3,2-1=1,然后用x,y代換,得
x+y=3
x-y=1
等.
解答:解:由題意,可設(shè)此方程組的解是
x=2
y=1

圍繞
x=2
y=1
列一組算式,如2+1=3,2-1=1,
然后用x、y代換,得
x+y=3
x-y=1
等.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二元一次方程組的解的定義:一般地,二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解,叫做二元一次方程組的解.本題是開(kāi)放性試題,答案不唯一,符合題意即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明把過(guò)年的壓歲錢(qián)500元存入銀行,定期一年,到期他取出300元交了學(xué)雜費(fèi),將剩余部分(包括利息)繼續(xù)存入銀行,定期還是一年,且利率不變,到期全部取出,共219.26元,問(wèn)小明存款的年利率是多少?(不交利息稅)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,直線PD為△ABC一邊BC的垂直平分線,點(diǎn)D為垂足,連接CP并延長(zhǎng)CP交邊AB于點(diǎn)F,射線BP交邊AC于點(diǎn)E.
(1)若∠A=∠BPF,求證:BF=CE.
(2)在(1)的條件下,若∠A=60°,線段PD、PE、PF之間的數(shù)量關(guān)系為
 

(3)在(2)的條件下,若PC=8,且PF•PE=9,(PF>PE),求PF-PE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段AB=16cm,在直線AB上有一點(diǎn)C,并且BC=6cm,點(diǎn)D、E分別為AB、BC的中點(diǎn),則DE的長(zhǎng)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠BAC=∠DAF=90°,AB=AC=3
2
,AD=AF,點(diǎn)D、E為BC邊上的兩點(diǎn),且∠DAE=45°,連接EF、BF.
(1)求證:△AED≌△AEF;
(2)若BE=2,求DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形OABC的兩邊在坐標(biāo)軸上,A(0,-2)、C(4,0),連接AC,若點(diǎn)P由點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿AB邊向B移動(dòng),1秒以后點(diǎn)Q也由點(diǎn)A出發(fā)以每秒7個(gè)單位的速度沿AO、OC、CB邊向點(diǎn)B移動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止移動(dòng),點(diǎn)P的移動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)設(shè)△APQ的面積為y,求y與t的函數(shù)關(guān)系及定義域;
(2)當(dāng)P到達(dá)AB中點(diǎn)時(shí),求P、Q的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,直線x=2上是否存在點(diǎn)H,使得∠HOQ>∠POQ?若存在,求點(diǎn)H的縱坐標(biāo)的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明
2
是無(wú)理數(shù),你能說(shuō)明
π
3
是無(wú)理數(shù)嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

歷史上的數(shù)學(xué)巨人歐拉最先把關(guān)于x的多項(xiàng)式用記號(hào)f(x)來(lái)表示.例如:
f(x)=x2+3x-5,當(dāng)x=a時(shí),多項(xiàng)式的值用f(a)來(lái)表示.例如x=-1時(shí),多項(xiàng)式x2+3x-5的值記為f(-1)=(-1)2+3×(-1)-5=-7.
(1)已知f(x)=-2x2-3x+1,求f(-2)值;
(2)已知f(x)=ax3+2x2-ax-6,當(dāng)f(
1
2
)=a,求a的值;
(3)已知f(x)=
2bx+a
3
-
x-bk
6
-2(a,b為常數(shù)),若對(duì)于任意有理數(shù)k,總有f(1)=0,求a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某田徑場(chǎng)地橢圓式跑道的示意圖:直道的長(zhǎng)度為85.96米,第一條半圓形跑道的直徑為72.6米,每條跑道的寬是1.25米,共8道.

(1)第一條跑道的總面積是多少平方米?(精確度到0.01平方米)
(2)小明在這個(gè)場(chǎng)地上練習(xí)騎自行車(chē),他的自行車(chē)有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
前齒輪齒數(shù):26          后齒輪齒數(shù):16            車(chē)輪直徑:66cm
假設(shè)他始終在最外道騎行,每分鐘平均蹬25圈,他騎行1周大約需要幾分鐘?(π取3.14159)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案